Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid

Estudio longitudinal del rendimiento neuropsicológico en psicosis de inicio en la infancia y la adolescencia

Impacto



Mayoral Aragón, María (2010) Estudio longitudinal del rendimiento neuropsicológico en psicosis de inicio en la infancia y la adolescencia. [Tesis Doctoral]

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Resumen

La investigación en psicosis de inicio temprano ha experimentado durante los últimos años un notable
desarrollo. Las líneas de investigación en esta población están orientadas en gran
medida a replicar datos que se han obtenido en población adulta. Esto se debe a que
en la actualidad, uno de los aspectos a debate es la posibilidad de que la esquizofrenia
de inicio temprano y la de inicio en la edad adulta constituyan la misma entidad clínica. En los últimos años se ha experimentado un interés científico creciente
por los estudios longitudinales de primeros episodios psicóticos. Estos estudios se
consideran necesarios para evaluar los cambios clínicos, funcionales, biológicos, así
como las distintas interacciones entre ellos, a lo largo de los primeros años de la
enfermedad. La inmensa mayoría de estos estudios se han realizado con pacientes
que presentan un primer episodio psicótico a lo largo de la vida adulta, existiendo muy
pocos estudios que hayan seguido longitudinalmente primeros episodios psicóticos en
niños y adolescentes. En el caso de nuestro estudio, el diseño longitudinal nos
permitirá valorar si existe un deterioro neuropsicológico a lo largo del tiempo como
propone la hipótesis de neurodegeneración, comparando los resultados obtenidos en
nuestro grupo de pacientes con la evolución de los controles sanos, cuyos datos
supondrán también un interesante acercamiento a la comprensión del desarrollo del
cerebro adolescente en sujetos sin patología.


Tipo de documento:Tesis Doctoral
Información Adicional:

Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Psicología, Departamento de Psicobiología, leída el 18-01-2010

Directores (o tutores):
NombreEmail del director (o tutor)
Arango López, Celso
Portellano Pérez, Jose Antonio
Palabras clave:Psicosis, Niños, Infancia, Adolescencia
Materias:Ciencias Biomédicas > Psicología > Personalidad
Ciencias Biomédicas > Psicología > Psicología clínica y psicodiagnóstico
Código ID:11579
Depositado:19 Nov 2010 12:38
Última Modificación:06 Feb 2014 09:07

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