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La Paleografía y la Diplomática en el EEES: Campus Virtual e innovación docente

Galende Díaz, Juan Carlos and Cabezas Fontanilla, Susana and Ávila Seoane, Nicolás (2011) La Paleografía y la Diplomática en el EEES: Campus Virtual e innovación docente. In VI Jornada Campus Virtual UCM: Campus Virtual crece: retos del EEES y oportunidades para la UCM. Universidad Complutense de Madrid, Madrid, pp. 115-121. ISBN 978-84-694-4095-7

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Abstract

A lo largo de los dos últimos cursos hemos puesto en práctica una nueva metodología didáctica en el campo
de la Paleografía y la Diplomática basada en el refuerzo de las tutorías, la realización de prácticas en grupo
y la incorporación de las nuevas tecnologías (Campus Virtual, correo electrónico, Google Docs...), instrumentos
esenciales para la implantación efectiva del Espacio Europeo de Educación Superior. Las principales ventajas con respecto a los modelos didácticos clásicos de enseñanza de las Ciencias y Técnicas Historiográficas son una mayor motivación del profesorado, al tener la posibilidad de innovar y que el estudiante termina siendo capaz por sí mismo de transcribir un texto manuscrito, datarlo cronológicamente y hacer su análisis diplomático.

Item Type:Book Section
Uncontrolled Keywords:Autoaprendizaje, Nuevas tecnologías, Ciencias y Técnicas Historiográficas, Enseñanza Virtual, Campus virtual, E-Learning, Campus virtual UCM
Subjects:Humanities > Education > Teaching
Sciences > Computer science > Internet
Humanities > Education > Learning
Humanities > Education > Higher education
ID Code:12985
Deposited On:19 Jul 2011 07:50
Last Modified:21 Jul 2011 10:17

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