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Farmacología, juegos y b-learning en el Campus Virtual

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Gras Ávila, Elena y Rojo Cordero, Pablo y Ros Rodríguez, José María y Encinas Cerezo, María Teresa y Gilabert Santos, Juan Antonio (2011) Farmacología, juegos y b-learning en el Campus Virtual. In VI Jornada Campus Virtual UCM: Campus Virtual crece: retos del EEES y oportunidades para la UCM. Universidad Complutense de Madrid, Madrid, pp. 215-220. ISBN 978-84-694-4095-7

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http://eprints.ucm.es/12960/SIN ESPECIFICAR


Resumen

En el marco del «Aula Virtual de Farmacología», herramienta docente creada el pasado curso en el Departamento de Toxicología y Farmacología de la Facultad de Veterinaria de la UCM como experiencia de aprendizaje mediante un sistema b-learning, se han incorporado durante el presente curso académico una colección de juegos didácticos. Los juegos que se presentan en este trabajo consisten en crucigramas, pasapalabras y aventuras gráficas, todos ellos creados por estudiantes integrantes del Aula Virtual, en estrecha
colaboración con los profesores. Se trata de juegos dirigidos a un público adulto, con los que se pretende,
de forma lúdica y sugerente, crear un estímulo positivo frente al estudio y contribuir a la consecución de un aprendizaje profundo y permanente de la Farmacología. Aunque la utilidad didáctica de los juegos es cuestionada por algunos autores, la valoración de nuestra experiencia confirma que, además de la utilidad educativa para los usuarios, los juegos presentan un valor didáctico añadido para los estudiantes que trabajan de forma cooperativa en su creación y puesta a punto.


Tipo de documento:Sección de libro
Palabras clave:B-learning, Juegos, Aprendizaje, Farmacología, Campus virtual, Enseñanza Virtual, E-Learning, Campus virtual UCM
Materias:Humanidades > Educación > Métodos de enseñanza
Ciencias Biomédicas > Veterinaria > Farmacología veterinaria
Ciencias > Informática > Internet
Humanidades > Educación > Enseñanza universitaria
Humanidades > Educación > Aprendizaje
Código ID:13001
Depositado:20 Jul 2011 08:04
Última Modificación:21 Jul 2011 10:53

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