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Políticas de integración de los sistemas educativos con los sistemas comunicativos

Martín Serrano, Manuel (2010) Políticas de integración de los sistemas educativos con los sistemas comunicativos. Revista Interacción (51).

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Official URL: http://eprints.ucm.es/13226/

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Abstract

Educación y comunicación han sido concebidas como prácticas unas veces complementarias, otras contradictorias, pero siempre relacionadas. Manuel Martín Serrano expone que esa relación se ha concebido de modos diferentes durante la Ilustración, en el capitalismo industrial y en el actual modelo de capitalismo monopólico global. El modelo ilustrado da por supuesto que la comunicación pública tiene su razón de ser como parte de este proyecto de enseñanza universal y que por tanto el sistema de comunicación es subsidiario del educativo. El capitalismo industrial optó por el desarrollo autónomo de la comunicación y la educación. Con el modelo de capitalismo vigente vuelven las políticas públicas orientadas a integrar educación y comunicación. Dicha integración se ve facilitada por la confluencia de los medios audiovisuales con los informáticos en una misma red. Pero, al contrario de lo que sucedía en la época de la Ilustración, el sistema educativo se supedita al comunicativo. El sistema educativo, sustituido progresivamente en las funciones socializadoras por el de la comunicación, se desplaza hacia el espacio productivo. El autor examinada esa política con una perspectiva histórica. Analiza los costos que no se están tomando en cuenta y todavía menos contabilizando.


Item Type:Article
Additional Information:

En E-Prints se tiene acceso a una selección de la obra original de Manuel Martín Serrano (véase: “Publicaciones de Manuel Martín Serrano disponibles en E-Prints. Selección sistematizada”) (http://eprints.ucm.es/11107/). Este depósito forma parte de los textos SOBRE CAMBIOS SOCIOHISTÓRICOS, UTOPÍAS Y CONTRAUTOPÍAS y, en concreto, pertenece al Reading LOS CAMBIOS SOCIOHISTÓRICOS Y LA HUMANIZACIÓN. SOCIOLOGÍAS Y UTOPÍAS. En el propio documento se especifica qué otros trabajos del autor se han seleccionado dentro de este Reading.

Uncontrolled Keywords:Sistemas, Análisis de sistemas, Sistemas comunicativos, Sistémico, Reproducción social, Valor de cambio, Innovación, Globalización, Organización social, Organización, Organizaciones, Infraestructura social, Acción social, Cambio social, Cambios sociohistóricos, Utopía, Utopías, Sociedad, Sociológico, Macrosociológico, Interacción social, Modelos, Modelos sociales, Valores sociales, Ética, Cultura, Socialización, Enculturización, Transculturización, Postmodernidad, Postmoderno, Mediación, Mediaciones, Mediador, Mediadores, Mediación social, Mediaciones sociales, Mediación de la comunicación, Comunicación y mediación, Análisis de las mediaciones, Mediaciones e intervenciones, Modelos mediadores, Comunicación, Teoría de la comunicación, Comunicación audiovisual, Comunicación digital, Redes, Redes digitales Instrumentos de comunicación, Producción de conocimiento, Información, Procesos sociales, Martín Serrano, Manuel Martín Serrano
Subjects:Humanities > Education > Education philosophy
Humanities > Philosophy > Theory of knowledge
Social sciences > Economics > Economic development
Social sciences > Information science > Communication research
Social sciences > Sociology > Social movements
Social sciences > Economics > Economic law
Humanities > Education > Educational sociology
Social sciences > Information science > Information storage and retrieval systems
Social sciences > Political science > Public administration
Social sciences > Sociology > Educational sociology
Humanities > Education > Social education
Social sciences > Political science > Political theories
Humanities > Education > Education and state
Humanities > Education > Learning
Social sciences > Information science > Information technology
Social sciences > Sociology > Popular culture
Social sciences > Sociology > Social research
Social sciences > Sociology > Social theories
Social sciences > Political science > Political systems
Humanities > Education > Higher education
Social sciences > Information science > Communication
ID Code:13226
Deposited On:30 Jan 2012 15:21
Last Modified:30 Jan 2012 15:21

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