Abad Gómez, Raquel (2012) La web 2.0 como herramienta didáctica de apoyo en el proceso de enseñanza aprendizaje: aplicación del blog en los estudios de Bellas Artes. Tesis PhD.
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Abstract
El presente estudio responde a la conveniencia de documentar la influencia de alguno de los recursos más populares de la web 2.0, concretamente el blog, en el área de educación artística y valorar su utilidad como herramienta de mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
| Item Type: | Thesis (PhD) | ||||||
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| Additional Information: | Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Bellas Artes, Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica, leída el 27/03/2012 | ||||||
| Directors: |
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| Uncontrolled Keywords: | Web 2.0, Blog, Internet, Redes sociales | ||||||
| Subjects: | Social sciences > Information science > Internet Humanities > Fine Arts > Virtual reality | ||||||
| ID Code: | 15055 | ||||||
| Deposited On: | 03 May 2012 10:09 | ||||||
| Last Modified: | 03 May 2012 10:09 |
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