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Elección de escuela en Chile: la propuesta neoliberal a examen

Córdoba Calquin, Claudia (2012) Elección de escuela en Chile: la propuesta neoliberal a examen. Tesis PhD.

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Abstract

Nuestro estudio se plantea como objetivo central poner a prueba dos supuestos clave en que se basa el sistema de subvención por estudiante. En primer lugar, éste otorga una responsabilidad notable a las escuelas en el rendimiento de sus estudiantes. En efecto, la propuesta supone que
los establecimientos educativos pueden mejorar su servicio y de esa forma incrementar los resultados educativos de sus estudiantes (así como allegar más matrícula). En segundo lugar, el sistema supone que las familias escogen escuela en función de su calidad, viéndose escasamente constreñidas por otros elementos (como el coste, la cercanía o la información disponible por ejemplo).

Item Type:Thesis (PhD)
Additional Information:Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Sociología VI (Opinión Pública y Cultura de Masas), leída el 01-06-2012
Directors:
DirectorsDirector email
Carabaña Morales, JulioUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:Escuelas, Chile, Aprendizaje, Estudiantes
Subjects:Humanities > Education > Child rearing
ID Code:16689
Deposited On:11 Oct 2012 08:58
Last Modified:07 Feb 2014 09:34

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