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Un enfoque didáctico-emocional para la enseñanza de la música en la educación secundaria obligatoria

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Rubio Rodríguez, Carlos (2014) Un enfoque didáctico-emocional para la enseñanza de la música en la educación secundaria obligatoria. [Tesis]

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Tipo de documento:Tesis
Información Adicional:

Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Expresión Musical y Corporal, leída el 11/07/2014

Directores (o tutores):
NombreEmail del director (o tutor)
Sustaeta Llombart, Ignacio
Materias:Humanidades > Educación > Enseñanza secundaria
Código ID:27691
Depositado:10 Dic 2014 11:36
Última Modificación:10 Dic 2014 11:36

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