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Análisis de los procesos cognitivos que conducen a la adquisición y desarrollo de la propiedad conmutativa

Rodríguez Marcos, Purificación (2002) Análisis de los procesos cognitivos que conducen a la adquisición y desarrollo de la propiedad conmutativa. [Thesis]

Official URL: http://eprints.ucm.es/tesis/19911996/S/4/S4011301.pdf

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Abstract

El presente trabajo tiene por objeto etudiar los diferentes factores relacionados con la adquisición y desarrollo de la propiedad commutativa de la suma. Tres grupos de niños de segundo de preescolar, primero y segundo de E.G.B. pasan tres tareas (sumar, comparar, sumar y encontrar sumando desconocido), los resultados ponen de manifiesto la existencia de diferencias evolutivas entre los grupos en la resolución de la tareas y se confirma además, que dichas diferencias se relacionan con el tipo de tarea, la presencia/ausencia del resultado y el tipo de sumandos. Asimismo, se analizan las estrategias y tipos de errores cometidos a lo largo de las distintas tareas.


Item Type:Thesis
Directors:
DirectorsDirector email
Bermejo Fernández, Vicente
Uncontrolled Keywords:Cálculo Aprendizaje
Subjects:Medical sciences > Psychology > Developmental psychology
Medical sciences > Psychology > Educational psychology
ID Code:2976
Deposited On:25 Oct 2004
Last Modified:30 Oct 2011 10:37

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