Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid

Análisis metacognitivo de la comprensión lectora : un programa de evaluación e interpretación en alumnos de enseñanza primaria

Impacto



González Álvarez, María del Carmen (2002) Análisis metacognitivo de la comprensión lectora : un programa de evaluación e interpretación en alumnos de enseñanza primaria. [Tesis Doctoral]

URL Oficial: http://eprints.ucm.es/tesis/19911996/S/4/S4003601.pdf





Tipo de documento:Tesis Doctoral
Directores (o tutores):
NombreEmail del director (o tutor)
Beltrán Llera, Jesús
Palabras clave:Lectura Comprensión
Materias:Ciencias Biomédicas > Psicología > Psicología de la educación
Ciencias Biomédicas > Psicología > Psicología cognitiva
Código ID:2981
Depositado:25 Oct 2004
Última Modificación:30 Oct 2011 10:37

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