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Análisis metacognitivo de la comprensión lectora : un programa de evaluación e interpretación en alumnos de enseñanza primaria

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González Álvarez, María del Carmen (2002) Análisis metacognitivo de la comprensión lectora : un programa de evaluación e interpretación en alumnos de enseñanza primaria. [Tesis]

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Tipo de documento:Tesis
Directores (o tutores):
NombreEmail del director (o tutor)
Beltrán Llera, Jesús
Palabras clave:Lectura Comprensión
Materias:Ciencias Biomédicas > Psicología > Psicología de la educación
Ciencias Biomédicas > Psicología > Psicología cognitiva
Código ID:2981
Depositado:25 Oct 2004
Última Modificación:25 Ene 2018 09:12

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