Universidad Complutense de Madrid
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La Cristalografía como plataforma para actividades de Aprendizaje-Servicio
Crystallography as a platform for service-learning activities

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López Andrés, Sol y López-Acevedo Cornejo, Victoria y Astilleros García-Monge, José Manuel y Sánchez Pastor, Nuria y Gómez Sal, Pilar y Martín Alonso, Avelino y Perles, Josefina (2015) La Cristalografía como plataforma para actividades de Aprendizaje-Servicio. [Proyecto de Innovación Docente]

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[img] Otro (Video del Concurso de Cristalización en la Escuela 2014 UCM)
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Resumen

Con motivo del Año Internacional de la Cristalografía en 2014, colectivos de cristalógrafos de todo el mundo, se han unido para desarrollar actividades de divulgación de éste área de conocimiento, basadas en la metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) que fomenta el servicio comunitario y los valores participativos en centros de enseñanza. En este Proyecto, los colectivos de cristalógrafos implicados pertenecen a tres universidades de la Comunidad de Madrid: Universidad Complutense, Universidad de Alcalá y Universidad Autónoma.
Una de las actividades llevadas a cabo ha sido el “Concurso de Cristalización en la Escuela”, que comenzó a realizarse en Andalucía hace ya 4 años y en 2014 se ha extendido a nivel nacional.


Tipo de documento:Proyecto de Innovación Docente
Facultades y Departamentos:Fac. de CC. Geológicas > Depto. de Cristalografía y Mineralogía
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2014
Palabras clave:Aprendizaje-servicio; cristalografía; concurso de cristalización en la escuela
Palabras clave (otros idiomas):Service-learning; crystallography; crystallization competition at school
Materias:Ciencias > Geología > Cristalografía
Código ID:30109
Depositado:07 Sep 2015 10:16
Última Modificación:07 Sep 2015 11:39

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