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Modelo psicológico en atención primaria : protocolos de valoración e intervención en niños de 0 a 2 años

Vidal Lucena, Margarita (2002) Modelo psicológico en atención primaria : protocolos de valoración e intervención en niños de 0 a 2 años. Tesis PhD.

Official URL: http://eprints.ucm.es/tesis/19972000/S/4/S4019801.pdf

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Abstract

En este estudio se ofrecen los resultados obtenidos al aplicar un programa de valoración e intervención psicológica a una población infantil sana. Se evaluó durante dos años a un grupo de 34 recién nacidos en el hospital universitario San Carlos utilizando protocolos de seguimiento psicológico junto a factores de riesgo y de protección. El 53% de la población se encontraba en situación de riesgo. El 3% en riesgo ambiental, 18% en riesgo familiar, 26% en riesgo evolutivo y el 6% de maltrato infantil. Doce de los sujetos en riesgo, el 35%, fueron intervenidos y dos de estos sujetos, el 17% derivados a psiquiatría infantil. El programa de atención psicológica demuestra ser eficaz para prevenir, detectar e intervenir en los primeros niveles de asistencia sanitaria

Item Type:Thesis (PhD)
Additional Information:Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Psicología, Departamento de Psicobiología, leída el 18-07-1997
Directors:
DirectorsDirector email
Miguel Tobal, FranciscoUNSPECIFIED
Maldonado Rico, AntonioUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:Centros de salud
Subjects:Medical sciences > Psychology > Clinical psychology and psychodiagnostics
Medical sciences > Psychology > Developmental psychology
ID Code:3029
Deposited On:25 Oct 2004
Last Modified:30 Oct 2011 10:37

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