Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid

Textualidad y comprensión de textos : artículos científicos de economía y filología

Impacto



Whittaker Dovey, Rachel (2002) Textualidad y comprensión de textos : artículos científicos de economía y filología. [Tesis Doctoral]

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URL Oficial: http://eprints.ucm.es/3249/1/T17077.pdf



Resumen

La primera parte del trabajo resume las teorías actuales del procesamiento del lenguaje (teoría modular, p.d.p., Esquemas). Se estudian los procesos de la lectura: reconocimiento, análisis e integración de la información procedente del texto y la construcción del modelo mental. La segunda parte examina las nociones de tema/rema, tópico comentario, etc con el fin de relacionar las teorías de la distribución de la información en un texto escrito con la descripción de los procesos de la lectura. Se aplica el concepto de tema según Halliday (1967-1985) a ocho artículos científicos, en los que se analiza el papel semántico del tema oracional y las manifestaciones textuales. Las conclusiones exponen: 1) las implicaciones del análisis en la enseñanza de la lectura para universitarios españoles. 2) las implicaciones de los procesos cognitivos de la lectura que se desprenden de la descripción expuesta en la primera parte. Esta metodología deja abierta la posibilidad de aplicación en la enseñanza del ingles con fines académicos


Tipo de documento:Tesis Doctoral
Información Adicional:

Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Filología, Departamento de Filología Inglesa, leída el 19-06-1991

Directores (o tutores):
NombreEmail del director (o tutor)
Bernárdez Sanchís, Enrique
Palabras clave:Lingüística aplicada
Materias:Ciencias Biomédicas > Psicología > Psicolingüística
Humanidades > Filología > Lingüística
Código ID:3249
Depositado:17 May 2005
Última Modificación:10 Oct 2014 10:58

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