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Modelo de asistente semi-automático para procesos de aprendizaje presenciales

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Guijarro Mata-García, María y Fuentes Fernández, Rubén (2016) Modelo de asistente semi-automático para procesos de aprendizaje presenciales. [Proyecto de Innovación Docente]

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Resumen

Este proyecto pretende construir asesores inteligentes e indicadores de evaluación continua sobre la actividad de los alumnos. Estos asesores se apoyarán en sistemas de recolección de información de herramientas informáticas.


Tipo de documento:Proyecto de Innovación Docente
Facultades y Departamentos:Fac. de Informática
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2015
Palabras clave:Asesor inteligente Evaluación continúa Adaptación Semi-automatizado Aprendizaje
Materias:Ciencias > Informática > Inteligencia artificial
Código ID:35427
Depositado:19 Feb 2016 12:26
Última Modificación:19 Feb 2016 12:26

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