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Aprendizaje autónomo del Laboratorio de Química Inorgánica mediante el uso de TICs

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Román Zaragoza, Jesús y Cabañas Criado, Victoria y Doadrio Villarejo, Juan Carlos y Doadrio Villarejo, Antonio Luis y García Diz, Luis y García Fontecha, Ana y Gutiérrez Ríos, María Teresa y Lozano Fernández, Rafael y Manzano García, Miguel y Martínez Alonso, África y Peña López, Juan y Sánchez Salcedo, Sandra y Vallet Regí, María (2016) Aprendizaje autónomo del Laboratorio de Química Inorgánica mediante el uso de TICs. [Proyecto de Innovación Docente]

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Resumen

Se ha creado un Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje (EVEA) circunscrito a la realización de prácticas en el Laboratorio de Química Inorgánica orientado a incrementar el grado de interacción entre el alumno con algún tipo de dificultad auditiva o dificultad idiomática y el profesor o el resto de sus compañeros mediante el uso conjunto del material elaborado y el uso de sistemas basados en redes sociales, mensajerías.


Tipo de documento:Proyecto de Innovación Docente
Facultades y Departamentos:Fac. de Farmacia
Lugar de publicación:Madrid
Editor/Editorial:UCM
Número de Páginas:7
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2015
Materias:Ciencias > Química > Química inorgánica
Código ID:36518
Depositado:22 Sep 2016 09:49
Última Modificación:23 Sep 2016 09:02

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