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Creación de materiales didácticos para la autoevaluación de las competencias discursiva y funcional en inglés académico

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Núñez Perucha, Begoña (2016) Creación de materiales didácticos para la autoevaluación de las competencias discursiva y funcional en inglés académico. [Proyecto de Innovación Docente]

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Resumen

Este proyecto interdisciplinar se plantea como objetivo la creación de materiales autoevaluables que fomenten el desarrollo de las competencias discursiva y funcional en inglés académico. Concretamente, propone actividades para trabajar en la producción de ensayos comparativos y estudios de caso así como descriptores de autoevaluación, formulados a modo de "can do statements", que permiten reflexionar sobre el grado de alcance de las capacidades requeridas para redactar este tipo de textos de manera efectiva.


Tipo de documento:Proyecto de Innovación Docente
Facultades y Departamentos:Fac. de Filología > Depto. de Filología Inglesa I (Lengua y Lingüistica Inglesa)
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2015
Palabras clave:Material didáctico, Autoevaluación, Competencias, Discurso, Inglés acádémico
Materias:Ciencias Sociales > Economía > Marketing
Humanidades > Filología > Lingüística
Humanidades > Filología > Filología inglesa
Código ID:39304
Depositado:13 Oct 2016 09:57
Última Modificación:13 Oct 2016 09:57

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