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Educación femenina en el siglo XVIII: proyecto de exposición

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Hernández Casado, Cristina (2017) Educación femenina en el siglo XVIII: proyecto de exposición. [ Documentos de trabajo U.C.M. Biblioteca Histórica; nº 08, 17, ] (Presentado)

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Resumen

La educación de la mujer supone el reflejo de las ideas ilustradas de modernidad, renovación y utilidad y, a su vez, de orden y del deseo de mantener toda una serie de ideas procedentes de siglos anteriores. El concepto ilustrado de modificar pero no romper con lo ya establecido, queda perfectamente demostrado en sus planes para la instrucción de las mujeres en los que, como meta final, se busca crear “ciudadanas virtuosas y aplicadas”.
La presente exposición utiliza una selección de los fondos de la Biblioteca Histórica Marqués de Valdecilla para plasmar esta idea de la educación femenina en el XVIII, comenzando con un recorrido previo durante los siglos XVI y XVII y finalizando con las reminiscencias, así como con los posteriores cambios que se comenzaron a realizar durante la primera mitad del siglo XIX y que se consolidarían a lo largo de esta centuria. Se busca mostrar, a partir de una serie de impresos, cuestiones como el fin de esta instrucción de las mujeres en la Ilustración, las materias que se impartían, el tipo de espacios en los que se las enseñaba o las instituciones que participaron en esta educación.


Tipo de documento:Documento de trabajo o Informe técnico
Palabras clave:Educación femenina; España; s. XVIII; Biblioteca Histórica "Marqués de Valdecilla"; Máster Universitario en Historia de la Monarquía Hispánica; Universidad Complutense de Madrid; Sociedades Económicas de Amigos del País
Materias:Ciencias Sociales > Sociología > Sociología de la educación
Humanidades > Educación > Educación artística
Título de serie o colección:Documentos de trabajo U.C.M. Biblioteca Histórica
Volumen:17
Número:08
Código ID:43455
Depositado:20 Jun 2017 11:01
Última Modificación:20 Jun 2017 11:32

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