Mampaso Martínez, Ana (2004) La video-animación : aplicaciones en los campos de desarrollo social y comunitario, la educación artística y el arte terapia. Tesis PhD.
Official URL: http://eprints.ucm.es/tesis/inf/ucm-t25435.pdf
Abstract
El vídeo es una herramienta audiovisual que puede ser ampliamente utilizada para potenciar una comunicación alternativa y descentralizada al igual que para potenciar la expresión artística en los campos del desarrollo social y comunitario, en la Educación artística (tanto en la educación formal como en la formal de niños, niñas y adultos) y en la joven disciplina del arte terapia, principalmente cuando se utiliza mediante procesos grupales participativos. En la actualidad, el campo de la actividad artística se ha ampliado a las áreas de los medios de comunicación, entre ellos el vídeo. La herramienta vídeo puede ser empleada por educadores y educadoras artísticos y por parte terapeutas ampliando las fuentes de la enseñanza artística y del arte terapia más allá de los mecanismos tradicionales del dibujo, la pintura y la escultura. Dentro de las producciones audiovisuales, las animaciones posibilitan una gran libertad creativa y es donde se hace más patente la íntima relación existente entre el cine y las artes plásticas. A través de la video-animación se puede facilitar la expresión de ideas, sentimientos y estimular la experimentación, la creatividad y el aprendizaje del lenguaje audiovisual de la animación
| Item Type: | Thesis (PhD) | ||||
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| Additional Information: | Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información, Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad I, leída el 07-11-2001 | ||||
| Directors: |
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| Uncontrolled Keywords: | Películas de animación Videos | ||||
| Subjects: | Social sciences > Information science > Audio-visual communication Social sciences > Information science > Video recording | ||||
| ID Code: | 5135 | ||||
| Deposited On: | 10 Mar 2006 | ||||
| Last Modified: | 30 Oct 2011 11:37 |
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