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Innovación para la mejora de la calidad docente en la universidad: Educational innovation for improving the teaching quality at the university

Gómez Gómez, Francisco (2008) Innovación para la mejora de la calidad docente en la universidad: Educational innovation for improving the teaching quality at the university. Portularia: Revista de Trabajo Social, VIII (2). pp. 141-152. ISSN 1578-0236

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Abstract

Los aspectos más pertinentes de lo realizado en materia de innovación para la mejora de las actividades docentes en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Complutense de Madrid, en los últimos años académicos, será lo tratado por este artículo, con el fin de dar cuenta de ciertos avances obtenidos y de aquellos ámbitos de la realidad estudiada que por su importancia resultan interesantes para su consideración.
Se exponen algunas de las cualidades de los proyectos de innovación y mejora de la calidad docente desarrollados, los resultados alcanzados y propuestas de futuro que favorecerán el desarrollo de iniciativas novedosas en la aplicación de las nuevas tecnologías de la información para el apoyo a la docencia de tipo presencial. Así como, ciertos apuntes interesantes en la adquisición de competencias profesionales para el desempeño del trabajo social y algunos resultados de la aplicación de las nuevas metodologías educativas en la aplicación del sistema de crédito europeo ECTS.[ABSTRAT]The most relevant aspects of the developments in the field of innovation for the improvement of teaching at the School of Social Work at the Complutense University of Madrid in the last academic year, will be what this article deals, in to know the progress achieved in those areas of the reality studied because of their importance are interesting for consideration.
It shows some of the qualities of innovation projects and improving teaching quality developed from the results achieved and proposals for future development of favouring the innovative initiatives in the application of new information technologies to support teaching-type presence. Just as some interesting notes in the acquisition of skills for the performance of social work and results of the implementation of new educational methods in the implementation of European credit system ECTS.

Item Type:Article
Uncontrolled Keywords:Innovación, Mejora, Profesores, Estudiantes, Trabajo Social, Innovation, Improvement, Educational quality, University students, Social work
Subjects:Social sciences > Social service > Human services
Social sciences > European Union > Competition
Social sciences > Social service > Social policy
Social sciences > Social service > Family psychotherapy
Social sciences > Social service > Mediation
Social sciences > Sociology > Educational sociology
Social sciences > European Union > European social policy
Social sciences > European Union > Common research policy
Social sciences > Sociology > Family
Social sciences > Sociology > Social change
Humanities > Education > Education and state
Social sciences > Sociology > Statistics and social indicators
Social sciences > Sociology > Social service
Humanities > Education > Learning
Humanities > Education > Teaching
Humanities > Education > Social sciences study and teaching
Humanities > Education > Psychotherapy
Humanities > Education > Higher education
ID Code:5515
Deposited On:26 Mar 2006
Last Modified:06 Feb 2014 07:44

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