E-Prints Complutense

Abstract

Con la creación de un Espacio Europeo de Educación Superior, la Universidad se ve obligada a realizar importantes cambios en diferentes aspectos relacionados con el modelo clásico de enseñanza-aprendizaje que incluyen, entre otras muchas acciones, la incorporación de nuevos sistemas y técnicas de apoyo a la docencia para cumplir con eficacia el proceso formativo integral del alumno.Nuestro objetivo ha sido la elaboración de un material didáctico interactivo para su utilización en el Campus Virtual de la UCM que facilite al alumno su autoaprendizaje a través de entrenamiento, y ayude al profesor a mejorar la dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje con una metodología docente más activa, más participativa y con mayor aplicación creativa y crítica, fomentando el propio aprendizaje y la permanente retroalimentación docente.