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Abstract

Trata de un estudio novedoso del análisis escolástico en ciertas cuestiones de carácter económico que supone una aportación enriquecedora para una aproximación más acertada a los postulados éticos y filosóficos y, en consecuencia, a los posicionamientos más relevantes de los autores de la Escuela de Salamanca. Análisis que es posteriormente aplicado a un asunto concreto –la intervención del Estado en la fijación de los precios de los bienes de primera necesidad- y, más concretamente, en la tasa del precio del trigo.