Marcos Recio, Juan Carlos (2006) Hacia la educación a distancia en la bibliotecología: algunas propuestas en México y en España. Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, bibliotecología e información , Vol 20 (Nº 40). pp. 73-120. ISSN 0187-358X
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Official URL: http://www.ejournal.unam.mx/iibiblio/vol20-40/IBI002004004.pdf
Abstract
El compromiso docente de un gobierno se hace real cuando los resultados del sistema educativo alcanzan grados importantes de calidad y eficiencia en la sociedad. Para ello se requiere un conocimiento previo de los componentes sociales, económicos y, sobre todo, educativos en los tres niveles principales: institución educativa, docentes y alumnos. Se evalúan los estudios actuales y se presenta una evolución hacia la educación a distancia determinando sus ventajas e incovenientes. El punto de partida es la situación actual de los recursos utilizados en la educación mexicana en bibliotecología, tomando como referencia a algunas universidades españolas que trabajan estas herramientas. Se trata de cursos, asignaturas o parte de ellas en métodos a distancia con el fin de conocer cuáles son las aplicaciones tecnológicas con las que cuenta la bibliotecnología.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Educacion a distancia, Internet, México, España, Tecnología, Aplicaciones |
| Subjects: | Social sciences > Library science and documentation > Information retrieval Social sciences > Library science and documentation > Information management Social sciences > Library science and documentation > Documentation Social sciences > Library science and documentation > Information technology |
| ID Code: | 7037 |
| Deposited On: | 15 Jan 2008 |
| Last Modified: | 08 Jul 2008 15:40 |
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