Complutense University Library

Un modelo de enseñanza-aprendizaje de los conceptos de límites de sucesiones, límites de funciones y derivadas a través de MAPLE (libro electrónico interactivo)

Impacto



Cujó Arenas, Jorge (2007) Un modelo de enseñanza-aprendizaje de los conceptos de límites de sucesiones, límites de funciones y derivadas a través de MAPLE (libro electrónico interactivo). [Thesis]

Official URL: http://eprints.ucm.es/tesis/edu/ucm-t26872.pdf



Abstract

Este trabajo supone la construcción de un libro electrónico Interactivo como modelo de enseñanza-aprendizaje de los Conceptos de límites de sucesiones, límites de funciones y Derivadas a través de MAPLE para que los alumnos de Bachillerato adquieran un conocimiento profundo de los Mismos. El núcleo fundamental de la tesis está en los capítulos III, IV en los que se encuentran la estructura y contenido del libro respectivamente, y en el capítulo VII donde se recoge como anexo Toda la programación realizada en los distintos procedimientos Que se utilizan en el libro electrónico. Este libro electrónico Interactivo se recoge en un CD-ROM.

Resumen (otros idiomas)

This work supposes the construction of an electronic interactive book as model of education - learning of the concepts of limits of successions, limits of functions and derivatives across MAPLE in order that the pupils of Bachillerato acquire a deep knowledge of the same ones. The fundamental core(nucleus) of the thesis is in the chapters III, IV in those who are the structure and content of the book respectively, and in the chapter VII where there is gathered as annexe the whole programming realized in the different procedures that are in use in the electronic book. This electronic interactive book is gathered in a CD-ROM

Item Type:Thesis
Additional Information:

Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, leída el 07-07-2003

Directors:
DirectorsDirector email
Bautista García-Vera, Antonio
Uncontrolled Keywords:Matemáticas, ordenador, pedagogía
Subjects:Humanities > Education > Pedagogy
Humanities > Education > Mathematics study and teaching
ID Code:7481
Deposited On:16 Jan 2008
Last Modified:12 Jan 2016 09:14

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