Pita Andreu, María Isabel and Vado Vírseda, Rafael del (2008) Estudio de una experiencia de aprendizaje interactivo para la asignatura de Estructura de Datos a través del Campus Virtual. In IV Jornada Campus Virtual UCM: Experiencias en el Campus Virtual (Resultados). Editorial Complutense, Madrid, pp. 151-168. ISBN 978-84-7491-905-9
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Abstract
En este artículo se describe una experiencia de aprendizaje virtual e interactivo desarrollada para la asignatura de Estructura de Datos y de la Información de segundo curso de la Ingeniería Informática. A través de las actividades realizadas mediante el uso del Campus Virtual (foros de noticias y de discusión, baterías de tests de respuesta múltiple, prácticas en el sistema de reescritura Maude e integración de la herramienta interactiva Vedya para la visualización y animación de las estructuras de datos) se analiza su efecto práctico en la mejora de la docencia de esta asignatura, y los beneficios pedagógicos de su virtualización para resolver algunos de sus problemas asociados. El estudio se presenta como el resultado del desarrollo y aplicación del Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente "Análisis de métodos interactivos en el aprendizaje de estructuras de datos y esquemas algorítmicos" de la Universidad Complutense de Madrid durante el segundo cuatrimestre del curso académico 2006-07.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Campus Virtual; Enseñanza presencial; E-Learning, Docencia virtual; Estructuras de datos |
| Subjects: | Humanities > Education > Teaching Sciences > Computer science > Internet Humanities > Education > Higher education |
| ID Code: | 7799 |
| Deposited On: | 02 Apr 2008 |
| Last Modified: | 27 Aug 2010 10:11 |
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