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Aprender a investigar en Campus virtual: La perspectiva de los estudiantes de Lingüística en el proyecto E-Ling

Miguel García, Elena de and Pérez Broncano, Olimpia and Santos Tabares, Lara de (2009) Aprender a investigar en Campus virtual: La perspectiva de los estudiantes de Lingüística en el proyecto E-Ling. In V Jornada Campus Virtual UCM: Buenas prácticas e indicios de calidad. Universidad Complutense, Madrid, pp. 14-19. ISBN 978-84-7491-968-4

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Abstract

Desde el año 2006 en la Licenciatura de Lingüística se ha puesto en práctica un espacio virtual, E-Ling, implementado
en Campus Virtual UCM con el objetivo de enseñar a investigar. En esta comunicación un
grupo de alumnos de la asignatura Análisis del Discurso analizaremos nuestra experiencia en dicho espacio
con el objetivo de comprobar si el espacio virtual E-Ling representa una nueva metodología de enseñanza
o es una herramienta nueva para una concepción tradicional de la educación.


Item Type:Book Section
Uncontrolled Keywords:Lingüística-aprendizaje, E-Ling, Análisis del discurso, Modelo hipermedia modular
Subjects:Humanities > Education > Teaching
Humanities > Philology > Linguistics
ID Code:9734
Deposited On:14 Dec 2009 13:55
Last Modified:19 May 2010 13:25

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