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La tutoría en la universidad: selección, formación y práctica de los tutores: ajustes para la UCM desde el Espacio Europeo de Educación Superior

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Historial de descargas de este eprint:

Período	Descargas
NOTA: Desde junio de 2009 hasta mayo de 2010 inclusive, algunas descargas se han contabilizado erróneamente por duplicado.
Los números entre paréntesis representan los países distintos desde los que se originaron las descargas.
2013 Abr	176	(18)
2013 Mar	150	(17)
2013 Feb	0	(0)
2013 Ene	154	(22)
2012 Dic	146	(17)
2012 Nov	176	(23)
2012 Oct	238	(21)
2012 Sep	175	(22)
2012 Ago	145	(15)
2012 Jul	134	(23)
2012 Jun	154	(16)
2012 May	149	(18)
2012 Abr	124	(16)
2012 Mar	111	(21)
2012 Feb	85	(10)
2012 Ene	78	(12)
2011 Dic	87	(14)
2011 Nov	82	(15)
2011 Oct	83	(12)
2011 Sep	52	(10)
2011 Ago	43	(12)
2011 Jul	72	(15)
2011 Jun	75	(10)
2011 May	93	(12)
2011 Abr	85	(15)
2011 Mar	70	(12)
2011 Feb	71	(11)
2011 Ene	63	(13)
2010 Dic	33	(7)
2010 Nov	61	(11)
2010 Oct	46	(12)
2010 Sep	32	(8)
2010 Ago	29	(6)
2010 Jul	42	(12)
2010 Jun	74	(13)
2010 May	37	(10)
2010 Abr	54	(11)
2010 Mar	62	(13)
2010 Feb	21	(12)

Descargas por país (deducidas de la dirección IP solicitante) en 2012

País		Descargas
	Spain	352
	United States	337
	Mexico	263
	Peru	250
	France	85
	Argentina	60
	Campus U.C.M.	54
	Venezuela	52
	Colombia	47
	Ecuador	47
	Chile	25
	Bolivia	22
	Cuba	16
	Russian Federation	15
	Dominican Republic	9
	Brazil	9
	Paraguay	8
	United Kingdom	6
	Puerto Rico	6
	China	5
	Panama	4
	Japan	4
	Italy	4
	Turkey	4
	Nicaragua	3
	Ukraine	3
	El Salvador	3
	Canada	3
	Switzerland	2
	Uruguay	2
	Germany	2
	Honduras	2
	Lithuania	1
	Israel	1
	Morocco	1
	Portugal	1
	Latvia	1
	Slovakia	1
	Costa Rica	1
	Czech Republic	1
	Iran, Islamic Republic of	1
	Belarus	1
	Netherlands	1
Total acumulado:		1715	descargas de este eprint desde 43 países distintos

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El código original para la generación de estas estadísticas fue desarrollado en la Universidad de Melbourne. Posteriormente, fue modificado y adaptado por Christian McGee y Arthur Sale en la Universidad de Tasmania.