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El paradigma sociocognitivo como base del cambio en la cultura pedagógica: análisis de una experiencia de intervención regional

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Historial de descargas de este eprint:

NOTA: Desde junio de 2009 hasta mayo de 2010 inclusive, algunas descargas se han contabilizado erróneamente por duplicado.
Los números entre paréntesis representan los países distintos desde los que se originaron las descargas.
Período	Descargas
2013 Abr	153	(17)
2013 Mar	156	(22)
2013 Feb	0	(0)
2013 Ene	216	(26)
2012 Dic	173	(20)
2012 Nov	378	(27)
2012 Oct	393	(22)
2012 Sep	298	(22)
2012 Ago	301	(21)
2012 Jul	278	(18)
2012 Jun	350	(21)
2012 May	372	(24)
2012 Abr	256	(22)
2012 Mar	280	(20)
2012 Feb	198	(17)
2012 Ene	200	(16)
2011 Dic	212	(20)
2011 Nov	258	(21)
2011 Oct	239	(21)
2011 Sep	199	(17)
2011 Ago	190	(17)
2011 Jul	205	(17)
2011 Jun	217	(21)
2011 May	166	(14)
2011 Abr	137	(19)
2011 Mar	158	(17)
2011 Feb	111	(14)
2011 Ene	82	(15)
2010 Dic	71	(12)
2010 Nov	113	(14)
2010 Oct	97	(16)
2010 Sep	30	(10)
2010 Ago	20	(7)
2010 Jul	23	(9)
2010 Jun	24	(11)
2010 May	26	(13)
2010 Abr	13	(7)
2010 Mar	17	(7)

Descargas por país (deducidas de la dirección IP solicitante) en todos los años

País		Descargas
	Peru	1428
	Mexico	1043
	United States	969
	Chile	898
	Colombia	396
	Venezuela	389
	Spain	346
	Argentina	254
	Ecuador	178
	Campus U.C.M.	121
	Bolivia	98
	France	78
	Guatemala	52
	Russian Federation	50
	Paraguay	45
	Costa Rica	28
	Dominican Republic	27
	Uruguay	27
	Puerto Rico	23
	Panama	21
	Honduras	18
	Cuba	14
	Brazil	13
	China	13
	El Salvador	12
	Germany	11
	United Kingdom	9
	Japan	8
	Nicaragua	8
	Portugal	4
	Italy	3
	Satellite Provider	3
	Netherlands	3
	Israel	2
	Ukraine	2
	Romania	2
	unknown	2
	Anonymous Proxy	2
	Latvia	1
	Taiwan	1
	Belgium	1
	Bahrain	1
	Finland	1
	Belarus	1
	Iran, Islamic Republic of	1
	Albania	1
	Hong Kong	1
	Angola	1
Total acumulado:		6610	descargas de este eprint desde 48 países distintos

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