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Aprender a investigar en Campus virtual: La perspectiva de los estudiantes de Lingüística en el proyecto E-Ling

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Historial de descargas de este eprint:

Período	Descargas
NOTA: Desde junio de 2009 hasta mayo de 2010 inclusive, algunas descargas se han contabilizado erróneamente por duplicado.
Los números entre paréntesis representan los países distintos desde los que se originaron las descargas.
2013 Abr	7	(3)
2013 Mar	13	(4)
2013 Feb	0	(0)
2013 Ene	15	(6)
2012 Dic	12	(5)
2012 Nov	8	(4)
2012 Oct	13	(5)
2012 Sep	10	(2)
2012 Ago	13	(5)
2012 Jul	14	(7)
2012 Jun	10	(5)
2012 May	12	(4)
2012 Abr	13	(5)
2012 Mar	8	(6)
2012 Feb	13	(4)
2012 Ene	9	(4)
2011 Dic	10	(4)
2011 Nov	13	(4)
2011 Oct	14	(4)
2011 Sep	11	(5)
2011 Ago	14	(7)
2011 Jul	12	(6)
2011 Jun	5	(2)
2011 May	14	(11)
2011 Abr	10	(6)
2011 Mar	14	(5)
2011 Feb	18	(6)
2011 Ene	11	(5)
2010 Dic	13	(4)
2010 Nov	19	(7)
2010 Oct	12	(7)
2010 Sep	8	(4)
2010 Ago	7	(4)
2010 Jul	6	(3)
2010 Jun	5	(2)
2010 May	10	(4)
2010 Abr	9	(4)
2010 Mar	13	(5)
2010 Feb	16	(6)
2010 Ene	20	(8)
2009 Dic	12	(4)

Descargas por país (deducidas de la dirección IP solicitante) en 2011

País		Descargas
	United States	73
	Campus U.C.M.	22
	Mexico	6
	Spain	6
	Venezuela	5
	United Kingdom	4
	Bolivia	4
	Peru	4
	Ecuador	4
	Russian Federation	4
	Colombia	4
	China	3
	Argentina	2
	Germany	1
	Nicaragua	1
	Ukraine	1
	Panama	1
	France	1
Total acumulado:		146	descargas de este eprint desde 18 países distintos

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El código original para la generación de estas estadísticas fue desarrollado en la Universidad de Melbourne. Posteriormente, fue modificado y adaptado por Christian McGee y Arthur Sale en la Universidad de Tasmania.