Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid

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Número de eprints en este nivel: 20.

Sección de libro

Hernández Sánchez, Caridad y Almaraz Pestana, Jesús y Khairat Gómez, Laila y García Medina, Joaquín (2008) Competencias y Campus Virtual: experiencias conjuntas de profesores y alumnos. In IV Jornada Campus Virtual UCM: Experiencias en el Campus Virtual (Resultados). Editorial Complutense, Madrid, pp. 105-110. ISBN 978-84-7491-905-9

Hernández Sánchez, Caridad (2007) Los alumnos y el Campus Virtual: percepción de las ventajas, dificultades, cómo abordarlas y propuestas que hacen. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 264-266. ISBN 978-84-7491-811-3

Hernández Sánchez, Caridad (2005) La suerte del principiante o la osadía del ignorante. In II Jornada Campus Virtual UCM: cómo integrar investigación y docencia en el CV-UCM. Editorial Complutense, Madrid, pp. 83-89. ISBN 84-7491-787-5

Libro o Monografía

Alcolea Moratilla, Miguel Ángel (Coord) y Lázaro y Torres, María Luisa y Buzo Sánchez, Isaac y Crespo Castellanos, José Manuel y Cruz Naïmi, Luis Alfonso y De Miguel González, Rafael y Delgado Peña, José Jesús y Gómez Ruiz, María Luisa y González Castañé, Miguel y González González, María Jesús y Palacios Estremera, María Teresa y Ruiz Palomeque, María Eulalia y Sotelo Pérez, María (2014) Aprender geografía de España con la Web 2.0. Manual. Editorial Universidad Complutense de Madrid, Vicerrectorado de Evaluación de la Calidad de la Universidad Complutense de Madrid.

Lázaro y Torres, María Luisa de (Coord) y Alcolea Moratilla, Miguel Ángel y Crespo Castellanos, José Manuel y Cruz Naïmi, Luis Alfonso y Gómez Ruiz, María Luisa y González González, María Jesús y González Iglesias, Emilia y Marrón Gaite, María Jesús y Mecha López, Rosa y Mínguez García, María del Carmen y Palacios Estremera, María Teresa y Ruiz Palomeque, María Eulalia y Sanz Pastor, Rosario (2013) Aprender Geografía con la Web 2.0. Informe de Proyecto. CERSA. Compañía Española de Reoprografía y Servivios S.A., Madrid.

Tesis Doctoral

Fernández Sánchez, Antonio (2016) La enseñanza de la historia a través de los textos escolares, (1975-2000): historiografía, metodología y formación de identidades. [Tesis Doctoral]

Motta Rodríguez, Luis Eduardo (2015) Una mirada a través del arte: vinculación del pasado y el presente del patrimonio cultural colombiano en la educación. [Tesis Doctoral]

Avellano Norte, Juan (2015) La pintura mural y su didáctica. [Tesis Doctoral]

Miranda Menchaca, Luisa (2015) La identidad sociocultural a partir de la enseñanza histórica de la ciudad. [Tesis Doctoral]

Lobatón Badillo, Gilda Esther (2013) La novela histórica como recurso didáctico en la enseñanza de la historia. [Tesis Doctoral]

Hernández González, Teresa María (2013) Prácticas discursivas de jóvenes gitanas: implicaciones pedagógicas para la enseñanza de las ciencias sociales. [Tesis Doctoral]

Rodríguez Garrido, Juan Esteban (2012) Trato y maltrato de la historia de España en los libros de texto de la EGB y la ESO. [Tesis Doctoral]

Gómez Ruíz, María Luisa (2010) El tratamiento de los procedimientos en la geografía del bachillerato: nuevas propuestas de metodología activa a partir de la investigación empírica. [Tesis Doctoral]

Sandoya Hernández, Miguel Ángel (2009) Un enfoque activo para el tratamiento de la información cartográfica en el 2º ciclo de la E.S.O. [Tesis Doctoral]

Morón García, María Esperanza (2007) Demografía histórica de Pozuelo de Alarcón (1940-2000) su utilización para el conocimiento de la localidad. [Tesis Doctoral]

Trabajo Fin de Máster

Reyes Soto, Norberto (2016) Utilidad e interés de la historia para comprender el presente: "la cuestión Siria". [Trabajo Fin de Máster]

Camus Camino, María del Rosario (2015) El Museo de América. Una herramienta de aprendizaje para las Ciencias Sociales. [Trabajo Fin de Máster]

Cuervo Moreno, Marina (2014) Talleres prácticos aplicados a las Ciencias Sociales: una propuesta para abordar la enseñanza de la Historia en el primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. [Trabajo Fin de Máster]

Proyecto de Innovación Docente

Crespo Castellanos, José Manuel y De Lázaro y Torres, María Luisa y Cruz Naïmi, Luis Alfonso y Gómez Ruiz, María Luisa y Sánchez Rivera, Jesús Ángel y Alcolea Moratilla, Miguel Ángel (Coord) y Palacios Estremera, María Teresa (2016) La potencialidad de la nube para el trabajo de campo en geografía: el Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama. [Proyecto de Innovación Docente]

Ortega Cervigón, José Ignacio y Villarroel González, Óscar y Cañas Gálvez, Francisco de Paula y Juncosa Bonet, Eduard (2015) Moodle 2.6. Trabajo colaborativo y Campus Virtual. [Proyecto de Innovación Docente]

Esta lista fue generada el Thu Dec 8 02:16:48 2016 CET.