Complutense University Library

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Carretero Lapeyre, Marta (2014) English Semantics and Pragmatics. [Teaching Resource] (Unpublished)

Eshreteh, Mahmood K.M. (2014) A cross-cultural socio-pragmatic study of invitations in Palestinian arabic and American english. [Thesis]

Boieblan, Mostafá (2014) Rethinking embodiment theory: re-conceptualizing directly and indirectly meaningful concepts in metaphor and the impact of this study on the theoretical and experimental framworks of embodiment Reconsideración de los campos semánticamente dependientes e independientes de la metáfora conceptual y su impacto en el marco teórico y práctico sobre la teoría de embodiment. [Thesis]

Andrades Moreno, Arsenio (2014) Estudio contrastivo de unidades fraseológicas especializadas (UFE) en un corpus comparable bilingüe de contratos de derecho civil en lengua inglesa y española. [Thesis]

Lazarescu, Raluca Catalina (2013) 'Can you upload as soon as you can please?' A study of university student requests by e-mail in English Medium Instruction. [Trabajo Fin de Máster]

García Manchón, Paula (2013) A Corpus-based Analysis of Swearword Translation in DVD Subtitles and Internet Fansubs. [Trabajo Fin de Máster]

Gutiérrez Ashling, Lara (2013) A Spanish Translation: Alison Lurie’s Tales. [Trabajo Fin de Máster]

Juncos Zori, Alicia (2013) Analyzing the Use and Function of Mock Spanish in the Picturebook Collection Skippyjon Jones. [Trabajo Fin de Máster]

Bernal López, Danilo (2013) Beyond the production of garments: A Critical Study of the Representation of Social Actors and Social Events in the information Disclosure of Four Apparel Companies. [Trabajo Fin de Máster]

Shabaka Fernández, Sonia (2013) The Linguistic Realization of Disagreements by EFL Egyptian Speakers. [Trabajo Fin de Máster]

Ferrández Melero, Layla (2013) The issue of accessibility: linguistic reduction and simplification of subtitles for deaf children. [Trabajo Fin de Máster]

Morales de la Prida, Rocio (2013) A Contrastive Study of English and Spanish Campaigns against Domestic Violence. [Trabajo Fin de Máster]

Wójcik, Úrsula (2013) Native speakership and its influence on the concept of Competent Translator: Folk Knowledge versus Scientific Knowledge. [Trabajo Fin de Máster]

Sotelo, Xiana (2012) Hacia la interseccionalidad: diferencias dentro de diálogos interculturales anglo-europeos = Towards intersectionality: differences within anglo-european intercultural dialogues. [Thesis]

Fresno Fernández, Mercedes (2012) Reestructuración de los estudios de lengua inglesa con fines específicos en las carreras técnicas en la universidad pública española: análisis detallado de un corpus de informantes: hipótesis, previsiones y propuesta. [Thesis]

Krug, Matthias (2012) Cognitively writing: examining the writer-reader dynamic in creative writing. [Thesis]

Norman, Natalie (2012) An Examination of the Benefits and Drawbacks of Translanguaging in CLIL Science Classrooms: An Examination into Spanish Primary Contexts. [Trabajo Fin de Máster]

Yakimovskaya, Ksenia (2012) Applying Corpus Methodology to Error Analysis of Students' Translation into the L1: The Context of Audiovisual Translation. [Trabajo Fin de Máster]

González Romero, Rocío (2012) Multimodality and English Foreign Language:Image-Text Interaction for Enhancing Students’ Reading Comprehension. [Trabajo Fin de Máster]

Muñoz Casado, Rodolfo (2012) Los mitos de Cthulhu como movimiento literario. [Thesis]

Taştan, Feride Duygu (2012) Language Contact in Computer-Mediated Communication: The Use of English on Twitter by Turkish Native Speakers. [Trabajo Fin de Máster]

Liu, Lu (2012) A study of the typological transitivity systems in oriental and occidental languages: A comparison of relational processes in English, Spanish, Chinese and Japanese in Harry Potter and the Sorcerer's Stone. [Trabajo Fin de Máster]

Toffol, Marta de (2011) An English-Spanish contrastive analysis of culturally loaded phraseological units containing kinship terms. [Trabajo Fin de Máster]

Mora, Natalia (2011) Annotating Expressions of Engagement in online book reviews: A contrastive (English-Spanish) corpus study for computational processing. [Trabajo Fin de Máster]

Santo-Tomás González, Mercedes (2011) From low to high order thinking skills in CLIL Science Primary textbooks: a challenge for teachers and publishers. [Trabajo Fin de Máster]

de Carlos, Laura (2011) Metaphors, blends and cultural associations in advertising: A four-language comparison of cultural and gender issues. [Trabajo Fin de Máster]

Rosolovska, Yulia (2011) The perception of irony in newspaper articles in English and Ukrainian. [Trabajo Fin de Máster]

Nieto Álvaro, Ramiro (2011) The role of conversational maxims, implicature and presupposition in the creation of humour: an analysis of Woody Allen’s anything else. [Trabajo Fin de Máster]

Segreti, Daniel Joseph (2011) Animal Farm Revisited: A Conceptual Integration Analysis. [Trabajo Fin de Máster]

Cantera Adrados, Secundina (2011) Modelos del C-test y su correlación con los tests de la comprensión lectora de la E.O.I. [Thesis]

Villamil Touriño, Asunción (2010) Los objetos gramaticales en inglés y en español: estudio de casos prototípicos y periféricos con especial antención a los verbos de enseñanza, conocimiento y aprendizaje. [Thesis]

Llavona Arregui, José Luis (2010) Terminología de estadística y minería de datos en lengua inglesa. [Thesis]

Sánchez García, Davinia (2010) Classroom interaction in University Settings: The case of questions in three disciplines. [Trabajo Fin de Máster]

Famelart, Emeline (2010) Multimodal metaphors and advertising: A trilingual comparison of the use of multimodal metaphor in bank advertisements. [Trabajo Fin de Máster]

Jiménez Lopesino, Gema (2010) English Teaching in Spain: The Reality of the Communicative Approach. [Trabajo Fin de Máster]

Hibler, Abbie (2010) Effective collaboration between native and nonnative speakers in the Spanish CLIL Context: The case of the Language Assistants in primary education. [Trabajo Fin de Máster]

Cembreros Castaño, Diana (2010) A Software/Design Method for Predicting Readability for ESL Students. [Trabajo Fin de Máster]

Naghy, Elisa Corina (2010) Directing Ideologies through Media Cartoons. [Trabajo Fin de Máster]

Potapeiko, Jelena (2010) Gender discourse democratization: Cosmopolitan and Men’s Health. [Trabajo Fin de Máster]

Khir Allah, Ghufran (2010) Metaphor within-Culture Variation Metaphors of “The Islamic Veil”, “Female’s Body” and “Cultural Integration” among the mainstream. [Trabajo Fin de Máster]

Gómez Cerdeño, Teresa (2010) The use of foreign words as a persuasive tool in Marketing discourse: the cultural stereotype of Global English in Spanish print advertising. [Trabajo Fin de Máster]

Krug, Matthias (2010) War of words? A contrastive linguistic study of the political speeches of Adolf Hitler, Martin Luther King Jr., George W. Bush Jr. and Barack Obama, employing the ‘Wave Method of political speech analysis’. [Trabajo Fin de Máster]

Moratón, Lara (2009) Comparing thematic features in English and Spanish: A functional analysis of two newspaper genres. [Trabajo Fin de Máster]

Nadales Ruíz, Marta María (2009) Creación de identidad inglesa: viajeros españoles del siglo XIX. [Thesis]

Caballero Benito, Laura (2009) Object and complement fronting in the english clause. [Trabajo Fin de Máster]

Moreno Palmero, Celeste (2009) The Contribution of the Mass Media to the Creation of the Mental Model of the Atomic Energy: Ideology, Cognition and Discourse. [Trabajo Fin de Máster]

Esteban García, María de los Milagros (2008) El C-test: alternativa o complemento de otras pruebas en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. [Thesis]

Seco del Cacho, Juan Manuel (2008) El problema conceptual de la etimología popular: estudio cronológico y análisis de diccionarios especializados en lengua inglesa. [Thesis]

Sancho Guinda, Carmen (2008) El viaje poético de las nativas norteamericanas como contradiscurso de reconciliación y resistencia: (una visión interdisciplinar). [Thesis]

Pappalardo, Giuliana (2007) Gender, politics and the media: a critical discourse analysis of the 2007 french presidencial elections. [Trabajo Fin de Máster]

Zamorano Mansilla, Juan Rafael and Carretero Lapeyre, Marta Begoña (2007) Explotación didáctica de la generación computacional en el Campus Virtual: diferencias aspectuales en la expresión del tiempo pasado en inglés y en español. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 51-57. ISBN 978-84-7491-811-3

Arús Hita, Jorge (2007) Hacia una especificación computacional de la transitividad en el español. [Thesis]

Zamorano Mansilla, Juan Rafael (2007) La generación de tiempo y aspecto en inglés y español un estudio funcional contrastivo. [Thesis]

Marín García, María Mercedes (2006) La narrativa de Henry Fielding y la sociedad inglesa del siglo XVIII. [Thesis]

Carrasco Rodríguez, María del Mar (2006) Orígenes y desarrollo de la literatura infantil y juvenil inglesa. [Thesis]

Zamorano Mansilla, Juan Rafael (2006) Stative situations and the Progressive construction (be/estar + gerund) in English and Spanish: a contrastive corpus-based analysis. In A Pleasure of Life in Words: A Festschrift for Angela Downing. Universidad Complutense de Madrid, Madrid, pp. 377-399. ISBN 978-84-611-3485-4

Ortega Calvo, Ángeles (2006) Teorías del caos ¿un nuevo paradigma para la lingüística? [Thesis]

Andrés Cortés, Jesús (2005) Análisis lingüístico de términos comparados en inglés técnico agrícola. [Thesis]

Loma-Osorio Fontecha, Marciana (2005) Estructura y función del texto económico : fundamentos de una léxico-gramática del discurso económico en español y en inglés. [Thesis]

Lavid López, María Julia and Zamorano Mansilla, Juan Rafael (2005) Generadores automáticos y gramática funcional Inglesa: una experiencia de integración en el aula virtual. In II Jornada Campus Virtual UCM: cómo integrar investigación y docencia en el CV-UCM. Editorial Complutense, Madrid, pp. 327-335. ISBN 84-7491-787-5

Martínez Cebrián, María Asunción (2005) La Ballad inglesa y sus funciones socioculturales. [Thesis]

Santamaría García, Carmen (2005) La negociación de acuerdo en la conversación coloquial : estudio contrastivo español-inglés. [Thesis]

Villamil Touriño, Asunción (2005) “Review. Contini-Morava, E., R.S. Kirsner y B. Rodríguez-Bachiller (eds.) Cognitive and Communicative Approaches to Linguistic Analysis”. THE LINGUIST LIST (http://linguistlist.org), http://linguistlist.org/issues/16/16-134.html. LINGUIST List: Vol-16-1588. Wed May 18 2005. Subject: 16.1588, Review: Ling Theories/Pragmatics: Contini-Morava et al. . ISSN ISSN: 1068 - 4875 (In Press)

Villamil Touriño, Asunción (2004) Metaphor in scientific language: a study on medical texts. In IV International conference Spanish Cognitive Linguistic Association (AELCO / SCOLA), 13-15 May 2004, Zaragoza. (In Press)

Villamil Touriño, Asunción (2004) "Imágenes en la enseñanza de idiomas”. En Actas de las Jornadas de Escuelas Oficiales de Idiomas de Castilla - la Mancha. . ISSN 84-689-0428-7

Martín de la Rosa, María Victoria (2004) Estudio contrastivo de la metáfora en el discurso periodístico : el conflicto de las vacas locas en la prensa española e inglesa. [Thesis]

Ortega Larrea, Ana Lucía (2004) Estudio de los comportamientos femeninos en las novelas de Muriel Spark. [Thesis]

Isabel y Estrada, María Antonia de (2004) George Bernard Shaw y John Osborne : recepción y recreación de su teatro en España durante el franquismo. [Thesis]

Alonso Belmonte, María Isabel (2004) La expresión de la opinión en el discurso escrito : un estudio de la estructura textual de la argumentación en el periodismo de opinión inglés. [Thesis]

Villamil Touriño, Asunción (2004) Metaphor in scientific language: a study on medical texts. In IV International Conference Spanish Cognitive Linguistic Association (AELCO / SCOLA), 13-15 May 2004, Zaragoza. (Submitted)

Alonso Fernández, Carmen (2004) Redes semanticas en el procesamiento del lenguaje natural. [Thesis]

Kristiansen, Gitte (2004) Referencia exofórica y estereotipos lingüísticos : una aproximación sociocognitiva a la variación alofónica libre en el lenguaje natural. [Thesis]

Villamil Touriño, Asunción (2004) “Objetos y complementos verbales en inglés y español. Estudio contrastivo”. Studies in Contrastive Linguistics. Proceedings of the 3rd International Contrastive Linguistics Conference. Santiago 2003. . pp. 641-649. ISSN 84-9750-373-2

Villamil Touriño, Asunción (2003) "Review. Martínez Vázquez (ed.) Gramática de construcciones. Contrastes entre el inglés y el español". Miscelánea. Revista de estudios ingleses y norteamericanos (1 27). pp. 265-268.

Hidalgo Downing, Laura (2003) A discourse-pragmatic approach to negation in J. Heller's "Catch-22". [Thesis]

Villamil Touriño, Asunción (2003) Complementation in english and spanish possessive verbs. Cognitive and contrastive study. In 8th International Cognitive Linguistics Conference, 20-25 July 2003, Logroño, La Rioja. (Submitted)

Molina Ávila, Clara (2003) Give sorrow words : reflexiones semánticas y lexicológicas en torno al dolor en la lengua inglesa desde la diacronía cognitiva. [Thesis]

Peláez Izquierdo, María José (2003) Hacia una escenografía del cuerpo y del género en la dramaturgia anglo-americana. [Thesis]

Álvarez de Mon y Rego, Inmaculada (2003) La cohesión del texto científico-técnico : un estudio contrastivo inglés-español. [Thesis]

Ballesteros Martín, Francisco José (2003) La cortesía verbal : análisis pragmático lingüístico de las exhortaciones impositivas en inglés y en español : el ruego y el mandato. [Thesis]

Palomares Arribas, José Luis (2003) La génesis del pensamiento radical en William Blake. [Thesis]

Vallejo Álvarez, Magdalena (2003) La identidad afroamericana y la victimización femenina en la narrativa de Toni Morrison. [Thesis]

Rodríguez Nuero, Salvador (2003) La memoria del olvido : Faulkner, el Sur y la modernidad. [Thesis]

Castillo Martín, María José (2003) La psicología moral en las novelas de Iris Murdoch. [Thesis]

Costero de la Flor, Juan Ignacio (2003) Pensamiento crítico y práctica poética en Donald Davie. [Thesis]

Villamil Touriño, Asunción (2002) "Gallegos en Madrid: actitudes y mantenimiento de la lengua gallega". Madrygal. Revista de estudios Gallegos (7). pp. 123-132.

Alba Juez, Laura (2002) Análisis de las funciones y estrategias del discurso irónico. [Thesis]

Alonso Gallo, Laura P (2002) Análisis e interpretación de la construcción narrativa de Rabbit Run. [Thesis]

Carpintero Santamaría, Natividad (2002) Análisis histórico y filológico de los inicios de la fisión nuclear. [Thesis]

Romero Trillo, Jesús (2002) Análisis prosódico-discursivo de los elementos continuativos en la conversación de habla inglesa. [Thesis]

Villamil Touriño, Asunción (2002) Dynamic modality: English and Spanish contrasted. Studies in Contrastive Linguistics. Proceedings of the 2nd International Contrastive Linguistics Conference. Santiago, October 2001. . pp. 1041-1050. ISSN 84-9750-027-X

Arnaiz Abad, Carmen (2002) El acto de petición de información en inglés británico contemporáneo. [Thesis]

Greer MacDonald, Joyce (2002) El aspecto imperfectivo en inglés: realización y función en el texto narrativo. [Thesis]

Goded Rambaud, Margarita (2002) El papel de la gramática en un syllabus comunicativo. [Thesis]

Martínez Caro, Elena (2002) Funciones pragmáticas, orden de constituyentes y acentuación en inglés y en español : estudio del corpus. [Thesis]

Alejo González, Rafael (2002) Influencia del vocabulario económico inglés sobre los textos de economía españoles posteriores a la II Guerra Mundial. [Thesis]

Aranda Oller, Lucia V (2002) La alternancia lingüística en la literatura chicana : una interpretación desde su contexto sociohistórico. [Thesis]

Ñíguez Bernal, Antonio (2002) La investigación interdisciplinar en historia y lingüística : estudio de metodologías contrastadas. [Thesis]

White Hayes, Michael Christoper (2002) La metáfora en el tratamiento de la crisis monetaria en la prensa británica. [Thesis]

Piñero Gil, Eulalia Cecilia (2002) La obra de Marianne Moore : paradigma de una poética femenina. [Thesis]

Marín Arrese, Juana Isabel (2002) La pasiva en inglés : un estudio funcional-tipológico. [Thesis]

Carretero Lapeyre, Marta Begoña (2002) La pragmática de las expresiones de modalidad epistémica en el inglés hablado. [Thesis]

Ruiz Olavide, Esperanza (2002) Lírica popular de primera persona femenina principalmente en inglés y español. [Thesis]

Alejos Juez, María Teresa (2002) Nacimiento, establecimiento y evolución histórica de la colonia de Plymouth, 1620-1691. [Thesis]

Cobos Fernández, Inmaculada (2002) Parodia y experimentación en la obra de Djuna Barnes. [Thesis]

Berrocal Hernández, Jaime (2002) Puritanismo e individualismo en Moll Flanders. [Thesis]

Sánchez Calle, María Pilar (2002) Raza y género en la obra de Audre Lorde. [Thesis]

Whittaker Dovey, Rachel (2002) Textualidad y comprensión de textos : artículos científicos de economía y filología. [Thesis]

Arús-Hita, Jorge and Rodríguez-Arancón, Pilar and Calle-Martínez, Cristina A pedagogic assessment of mobile learning applications. ICDE 2013 Proceedings . (In Press)

Arús Hita, Jorge and Bárcena-Madera, Elena and Rodríguez-Arancón, Pilar Fostering intercultural competence through contextualized texts in EFL settings. MLAC2010 Proceedings . (In Press)

Martín-Monje, Elena and Arús-Hita, Jorge and Rodríguez-Arancón, Pilar and Calle-Martínez, Cristina REALL: Rubric for the evaluation of apps in language learning. (In Press)

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