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Morales Muñoz, Isabel (2014) Déficit cognitivo en pacientes con primer episodio psicótico : alteraciones neuropsicológicas y psicofisológicas. Tesis PhD.

Robles de la Puente, Juan (2013) Aspectos cognitivos, emocionales y de personalidad en respuesta a estímulos musicales consonantes y disonantes. Tesis PhD.

Lubrini, Genny (2013) Velocidad de procesamiento de la información en esclerosis múltiple. Tesis PhD.

Nieva Ramos, Silvia (2013) Función de la estructura de diálogo en la transición de una a dos palabras. Tesis PhD.

Díaz Ovejero, Mª Benigna (2013) Control de respuestas emocionales : investigación y aplicaciones. Tesis PhD.

Aurtenetxe Bikandi, Sara (2013) Brain oscillations underlying memory retention and forgetting, in the presence and absence of interference, in mild cognitive impairment. Oscilaciones cerebrales subyacentes al mantenimiento y olvido de memoria, en presencia y ausencia de interferencia en deterioro cognitivo leve. Tesis PhD.

Osuna Benavides, Ángela (2013) Caracterización neuropsicológica prequirúrgica de pacientes con cardiopatía isquémica. Tesis PhD.

Leal Carcedo, Laura (2013) Validación del inventario de actividad cognitiva en los trastornos de ansiedad, subescala para el trastorno obsesivo-compulsivo (IACTA-TOC)= Validation of the cognitive activity in anxiety disorders inventory, subescale for obsessive-compulsive disorder (ICACTA-TOC). Tesis PhD.

Gavilán Agustí, Beatriz (2013) Perfiles cognitivos en la neurofibromatosis tipo 1. Tesis PhD.

García Arias, María de los Ángeles (2012) Las funciones ejecutivas cálidas y el rendimiento académico. Tesis PhD.

Muñiz Casado, José Antonio (2012) Estudio de la memoria implícita y aprendizaje implícito en pacientes con enfermedad de Parkinson inicial. Tesis PhD.

Fernández Flecha, María de los Ángeles (2012) Evolución funcional de la conducta comunicativa infantil: estudio de caso de un niño castellano-hablante. Tesis PhD.

García García, Emilio (2012) El Caso Larios (1888): Un polémico diagnóstico de locura. In Los umbrales de la locura. Una aproximación fenomenológica. histórica y cultural. Editorial Complutense, Madrid. ISBN 978-84-9938-134-3

Valiente Barroso, Carlos and García García, Emilio and Fernandez Guinea, Sara (2012) Introducción al cortex prefrontal y las funciones ejecutivas: Conexiones entre neurobiología y cognición. In Avances en Psicología clínica. Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), Granada, pp. 848-851. ISBN 978-84-695-3599-8

García García, Emilio and Valiente Barroso, Carlos and Fernadez Guinea, Sara (2012) Rehabilitación de funciones ejecutivas. In Avances en Psicología Clínica. Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), Granada, pp. 852-855. ISBN 978-84-695-3599-8

Valiente Barroso, Carlos (2011) Estudio neuropsicológico de funciones ejecutivas en religiosas meditadoras contemplativas. Tesis PhD.

Simón López, Teresa (2011) Memoria y envejecimiento: recuerdo, reconocimiento y discriminación de estímulos con distinta modalidad. Tesis PhD.

Ramos Cejudo, Juan (2011) El efecto del estrés y del rasgo de ansiedad en el procesamiento de la información amenazante. Tesis PhD.

Marín Gómez, Pilar (2011) Síndrome de sotos. Tesis PhD.

Herrero Martín , Francisco Javier (2011) Evaluación de la utilidad en contextos de decisión de ambivalencia compleja: análisis conductual de los juicios de contingencia en humanos. Tesis PhD.

Marín Gómez, Pilar and García García, Emilio and Lapunzina Badía, Pablo (2011) Caracterización y atención temprana del Síndrome de Sotos. Psicologia educativa, 17 (2). pp. 209-224. ISSN 1135-755X

Georgieva Kostova, Elisaveta (2011) Las actitudes y las percepciones del alumnado: claves para el éxito de la enseñanza virtual. In VI Jornada Campus Virtual UCM: Campus Virtual crece: retos del EEES y oportunidades para la UCM. Universidad Complutense de Madrid, Madrid, pp. 101-104. ISBN 978-84-694-4095-7

García García, Emilio and González Marqués, Javier and Maestú Unturbe, Fernando (2011) Neuronas Espejo y Teoría de la Mente en la explicación de la empatía. Ansiedad y Estrés, 17 (2-3). pp. 265-279. ISSN 1134-7937

García-Vega Redondo, Laura (2010) Análisis psicohistórico de la obra de Martin E. P. Seligman. Tesis PhD.

Wood Martínez, Cristina Mae (2010) Hiperventilación vs preparación de una charla para hablar en público: efectos diferenciales sobre la experiencia de ansiedad. Tesis PhD.

Villalba Muñoz, Carmen (2010) Efectos de interferencia ortográfica en el reconocimiento de palabras de lectores disléxicos y ordinarios. Tesis PhD.

Rodríguez Fernández, Raquel (2010) Cambios en la memoria de trabajo asociados al proceso de envejecimiento. Tesis PhD.

Mayor Silva, Luis Iván (2010) Estrategias metacognitivas en la intervención del tabaquismo. Tesis PhD.

Martinez Pérez, Lourdes and Muñoz Ruata, Jorge and García García, Emilio (2010) El Síndrome Prader-Willi: Características cognitivas e implicaciones educativas. Psicología Educativa, 16 (1). pp. 41-51. ISSN 1135-755X

Fernández López, Vanesa (2009) Eficacia de una intervención cognitivo-conductual en el tratamiento de la hipertensión arterial. Tesis PhD.

Pérez Salmón, Concepción (2009) La obra psicológica de José Sanchís Banús, (1839-1932). Tesis PhD.

Ruiz Sánchez de León, José María (2009) Efectos de la modalidad del estímulo y el tipo de categoría en una tarea de aprendizaje procedimental. Tesis PhD.

Lázaro López-Villaseñor, Miguel (2009) El tamaño de familia: correlatos conductales y de respuesta cerebral del papel de la morfología en el reconocimiento léxico. Tesis PhD.

Sosa Correa, Manuel (2009) Escala autoinformada de inteligencia emocional (EAIE): validación de la Escala de Inteligencia Emocional Autoinformada. Tesis PhD.

Pérez Hernández, Elena (2009) Desarrollo de los procesos atencionales. Tesis PhD.

Georgieva Kostova, Elisaveta (2009) Intuición: vistas de una realidad experimental y su razón de ser teórica. Tesis PhD.

García García, Emilio (2009) Aprendizaje y construcción del conocimiento. In Las plataformas de aprendizaje. Biblioteca Nueva, Madrid, pp. 21-44. ISBN 978-84-9742-944-3

García García, Emilio (2009) Informe médico-legal acerca del estado mental de D. Martín Larios y Larios. Emitido por los doctores Escuder,Vera y Simarro. Teoría neuropsicológíca y modelo de evaluación. Revista de Historia de la Psicología, 30 (2-3). pp. 107-113. ISSN 0211-0040

García García, Emilio (2008) Neuropsicología y Educación. De las neuronas espejo a la teoría de la mente. Revista de Psicología y Educación, 1 (3). pp. 69-89. ISSN 1699-9517

Gallego López, Carlos and Mariscal, Sonia (2008) Psychosocial traits of children identified as at risk for language delay by the Spanish MacArthur-CDI. In The Second European Network Meeting on Communicative Development Inventories, 28-31 Mayo 2008, Dubrovnik, Croacia. (Unpublished)

García García, Emilio and Martínez Pérez, Lourdes and Carvalho da Veiga, Elizabeth (2007) Las competencias del profesor en el Espacio Europeo de Educación Superior. Psicologia Argumento, 25 (50). pp. 239-257. ISSN 0103-7013

Macías Macías, Yolanda (2007) Ansiedad, ira y tristeza-depresión en la enfermedad de parkinson. Tesis PhD.

Periáñez Morales, José Antonio (2006) Análisis neurofisiológico y cognitivo del cambio de tarea. Tesis PhD.

García García, Emilio and Miguel Alonso, Aurora (2005) El conocimiento psicológico de la Compañía de Jesús y el Examen de Ingenios de Huarte de San Juan. Revista de Historia de la Psicología, 26 (2-3). pp. 45-54. ISSN 0211-0040

Karousou, Alexandra (2004) Análisis de las vocalizaciones tempranas : su patrón evolutivo y su función determinante en la emergencia de la palabra. Tesis PhD.

García García, Emilio (2004) El Yo y su cerebro. Veinticinco años después. In Hipótesis y verdad en Ciencia. Ensayos sobre la filosofía de K. Popper. Philosophica Complutensia (19). Editorial Universidad Comlutense, Madrid, pp. 99-114. ISBN 84-7491-746-8

Fernández Solera, Susana (2004) Factores sintácticos y semánticos en el procesamiento del lenguaje. Tesis PhD.

García García, Emilio (2004) Huarte de San Juan, un adelantado a la teoría modular de la mente. Revista de Historia de la Psicología, XXV (1). pp. 9-25. ISSN 0211-0040

Kurowski, Maristela (2004) La obra psicológica de Juan Cuatrecasas Arumí, (1899-1990). Tesis PhD.

Prados Atienza, José María (2004) La preocupación : teoría e intervención. Tesis PhD.

Jimenez Rodriguez, Virginia (2004) Metacognición y comprensión de la lectura : evaluación de los componentes estratégicos (procesos y variables) mediante la elaboración de una escala de conciencia lectora (ESCOLA). Tesis PhD.

García García, Emilio and Miguel Alonso, Aurora (2003) EL "Examen de Ingenios" de Huarte de San Juan en la "Bibliotheca Selecta" de Antonio Possevino. Revista de Historia de la Psicología, XXV (3-4). pp. 387-396. ISSN 0211-0040

Carvalho da Veiga, Elizabeth and García García, Emilio (2003) Programa de intevención cognitiva (PIC) basado en la teoría modular de la mente. Psicologia educativa, 9 (2). pp. 89-111. ISSN 1135-755X

Gallo Valdivieso, María Pilar (2002) Adquisición de las estructuras morfológicas de sujeto. Tesis PhD.

Casado Morales, María Isabel (2002) Ansiedad, stress y trastornos psicofisiológicos. Tesis PhD.

González Fernández, Antonio (2002) Estrategias metacognitivas en la lectura. Tesis PhD.

Carpio de los Pinos, Carmen (2002) Intervención metacognitiva sobre la compresión lectora de personas con retraso mental. Tesis PhD.

Carpintero, Heliodoro and García García, Emilio (2002) La Tesis Doctoral (1875) de Luis Simarro, primer catedrático de Psicología en España: edición y estudio. Revista de psicología general y aplicada : revista de la Sociedad Española de Psicología, 55 (1). pp. 5-23. ISSN 0373-2002

Ortiz de Zarate Aguirrebeña, Amaya (2002) La metáfora y la incertidumbre informacional. Tesis PhD.

Martínez Pérez, Lourdes (2002) Metamemoria y deficiencia mental : un programa de intervención. Tesis PhD.

Menor Pinilla, Julio (2002) Niveles de codificación y experiencia consciente en la recuperación. Tesis PhD.

Revenga Sánchez, Margarita (2002) Percepcion de la educacion familiar y desarrollo del razonamiento moral en el adolescente. Tesis PhD.

Alcaín Partearroyo, María Dolores (2002) Psicología iberoamericana : Estudio de su productividad e impacto en revistas internacionales a través de Bases de Datos en el periodo 1975-1990. Tesis PhD.

López Sánchez, Ramón (2002) Resolución de la ambigüedad sintáctica basada en las expectativas léxico-semánticas. Tesis PhD.

García García, Emilio and Miguel Alonso, Aurora (2001) Enfermedad mental y monomanía. Estudio de Tesis doctorales en España (1850-1864). Revista de Historia de la Psicología, 22 (3-4). pp. 335-342. ISSN 0211-0040

Martínez Pérez, Lourdes and García García, Emilio (2001) Programa para la mejora de la metamemoria en deficientes mentales medios y ligeros. Psicología Educativa, 7 (1). pp. 63-74. ISSN 1135-755X

García García, Emilio (1999) Los constructores de diagramas y la modularidad de la mente. Revista de Historia de la Psicología, 20 (3-4). pp. 147-158. ISSN 0211-0040

García García, Emilio (1996) Síndrome frontal, metacognición y lenguaje. Revista de Psicología del lenguaje . ISSN 1135-8009

García García, Emilio (1994) Enseñar y aprender a pensar. El Programa de Filosofía para Niños. Manual. Ediciones de la Torre, Madrid.

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