Universidad Complutense de Madrid
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Número de eprints: 4.

Agosto Riera, Silvia Eva y Álvarez Angulo, Teodoro y Álvaro García, Salvador y Andueza, Alejandra y Arcos Checa, Marina y Camargo Martínez, Zahyra y Fernández Martínez, María del Pilar y Hilario Silva, Jesús Pedro y Mateo Girona, María Teresa y Pico Escalante, María del Rosario y Serrano Almodóvar, María del Pilar y Uribe Álvarez, Graciela (2016) Escribir en las materias del currículo de Secundaria, Bachillerato y Formación profesional. Implicaciones didácticas del examen como macrogénero. [Proyecto de Innovación Docente]

Agosto Riera, Silvia Eva y Álvarez Angulo, Teodoro y Mateo Girona, M Teresa y Hilario Silva, Jesús Pedro y Ordoñez Camacho, Xavier Giovani y Fernández Martínez, María del Pilar y Serrano Almodóvar, María del Pilar y Andueza, Alejandra y Caro Lopera, Miguel Ángel y Camargo Martinez, Zahyra y Uribe Alvarez, Graciela y Ortiz Aguirre, Enrique (2018) Concepciones de escritura de estudiantes de tres especialidades del Máster de Formación de Profesorado de Secundaria y propuesta de un taller de escritura académica y profesional. [Proyecto de Innovación Docente]

Agosto Riera, Silvia Eva (2011) El uso del periódico para la enseñanza y el aprendizaje de la escritura de textos argumentativos en cuarto curso de la enseñanza secundaria obligatoria. [Tesis]

Agosto Riera, Silvia Eva y Álvarez Angulo, Teodoro y Andueza, Alejandra y Arcos Checa, Marina y Camargo Martínez, Zahyra y Fernández Martínez, María del Pilar y Hilario Silvia, Jesús Pedro y Mateo Girona,, María Teresa y Ordoñez Camacho, Xavier Giovani y Pico Escante, María del Rosario y Serrano Almodóvar, María del Pilar y Uribe Álvarez, Graciela (2017) Mapa de Géneros Discursivos Escolares y Estrategias de Producción Textual para diagnosticar las demandas de escritura en las materias del currículo de un Centro de Secundaria. [Proyecto de Innovación Docente]

Esta lista fue generada el Mon Nov 19 17:13:23 2018 CET.