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Número de eprints: 2.

Gómez Chacón, Inés María y Op't Eynde, Peter y Corte, Erik de (2006) Creencias de los estudiantes de matemáticas: la influencia del contexto de clase. Enseñanza de las Ciencias, 24 (3). pp. 309-324. ISSN 0212-4521

Gómez Chacón, Inés María y Op't Eynde, Peter y Corte, Erik de (2006) Flemish and Spanish high school Student's Mathematics-related Beliefs Systems: a comparative study. In PME30 Proceedings of the 30th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education; Charles University, Faculty of Education; Prague, Czech Republic, July 16 - 21, 2006. 30th Conference of the International-Group-for-the-Psychology-of-Mathematics-Education, 1 . INT GRP PSYCHOL MATH EDUC, Prague, CZECH REPUBLIC, p. 393. ISBN 0771-100X

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