Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid

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Número de eprints en este nivel: 49.

Artículo

Pérez-Urria Carril, Elena (2010) Una propuesta de aprendizaje basado en problemas de Fisiología Vegetal. Estudio de casos. Mapas conceptuales. Infografías. REDUCA (Biología), 3 (2). pp. 18-31. ISSN 1989-

Pérez-Urria Carril, Elena (2009) Cladismo: Ejercicios de parsimonia para proteínas. REDUCA, 2 (3). pp. 61-107. ISSN 1989-3620

Pérez-Urria Carril, Elena y Ávalos García, Adolfo (2009) Metabolismo secundario de plantas. REDUCA, 2 (3). pp. 119-145. ISSN 1989-3620

Oyarzun, Roberto y García Romero, Emilia y López García, José Ángel y Regueiro y González-Barros, M. y Molina Abril, José Antonio (2008) Teaching field geology in Spain. Geotemas, 10 . pp. 59-62. ISSN 1576-5172

Oyarzun, Roberto y García Romero, Emilia y López García, José Ángel y Regueiro y González-Barros, M. y Molina, José Antonio (2007) Teaching field geology in SE Spain: an alternative approach. European geologist (25). pp. 9-12. ISSN 1028-267X

Documento de trabajo o Informe técnico

Cabrera Gómez, Gloria y Pons Bordería, Mª Jesús (2011) Juegos y experimentos didácticos de estadística y probabilidad. [ Cuadernos de Trabajo de la Escuela Universitaria de Estadística; nº 01/201, ]

Sección de libro

Gómez Garay, Aranzazu y Pérez-Urria Carril, Elena y Martín Calvarro, Luisa y Ávalos García, Adolfo y Pintos López, Beatriz (2013) Learning in the laboratory: experiences in an hybrid between the expository and the inquiry laboratories. In In Proceedings of INTED2013 Conference. International Academy of Technology, Education and Development (IATED),, 0304-0307. ISBN 978-84-616-2661-8

Pérez-Urria Carril, Elena y Gómez Garay, Aranzazu y Martín Calvarro, Luisa y Ávalos García, Adolfo y Pintos López, Beatriz (2013) Managing the unexpected in class: an opportunity to teasching and learning. In Proceedings of INTED2013 Conference. International Academy of Technology, Education and Development (IATED), Valencia, 0301-0303. ISBN 978-84-616-2661-8

Ávalos García, Adolfo y Martín Calvarro, Luisa y Pintos López , Beatriz y Pérez-Urria Carril, Elena (2010) Problem-based learning and the use of new learning-teaching methodology. In Proceedings of INTED 2010 Conference. International Association for Technology, Education and Development (IATED), 003004-003009. ISBN 978-84-613-5538-9

Martínez Ramos, Carlos (2009) Experiencia de tres años en la docencia on-line de Medicina (pregrado y postgrado) en el Campus Virtual de la UCM. In Actas de V Jornada Campus Virtual UCM: Buenas prácticas e indicios de calidad. Universidad Complutense, Madrid, pp. 88-94. ISBN 978-84-7491-968-4

Vázquez Martínez , María Ángeles y Outerelo Domínguez , Raimundo y Mínguez Martínez, María Eugenia y Martínez Ibáñez , María Dolores y Gamarra, P. y Ruiz Piña , Eduardo y Hernández de Miguel , José María (2007) Aula virtual de prácticas de Entomología Ambiental y Aplicada. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 291-292. ISBN 978-84-7491-811-3

Fernández Galaz, María del Carmen y Colino Matilla, Asunción y Prada Elena, Carmen y Mora Novaro, Orlando Ángel y Comas Rengifo, María Dolores y García Seoane, Jorge (2007) Ayuda del Campus Virtual en la creación por los alumnos de un juego-simulación sobre la fisiología del aparato digestivo. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 293-298. ISBN 978-84-7491-811-3

Angulo Carrere, María Teresa y Álvarez Méndez , Ana María (2007) CD-ROM interactivo para valoración biomecánica de la extremidad inferior. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 299-300. ISBN 978-84-7491-811-3

Ávalos García, Adolfo y Costa Tenorio, Margarita y Moreno Sanz, Margarita y Pérez-Urria Carril, Elena (2007) Campus Virtual UCM: Enseñanza y aprendizaje sobre evolución biológica y filogenia. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, p. 275. ISBN 978-84-7491-811-3

Serrano Barrero, Susana y Pérez Uz , Blanca y Vázquez Estévez , Covadonga (2007) Desarrollo de herramientas de aprendizaje en el Campus Virtual para la docencia piloto (EEES) de Microbiología. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 307-308. ISBN 978-84-7491-811-3

Peña Melián, Ángel y Pérez de Miguelsanz, Julia y Maestro de Las Casas, María del Carmen y Blanco Fernández de Valderrama, María Jose y Cabrera Parra, Walter (2007) Desarrollo de un espacio web de prácticas de neuroanatomía y embriología humanas. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, p. 280. ISBN 978-84-7491-811-3

Miró Obradors , María Jesús y Méndez Marco , María Teresa y Raposo González , Rafaela y Herráez, Ángel y Barrero, Beatriz y Palacios Alaiz, Evangelina (2007) Desarrollo de una asignatura virtual de tercer ciclo como un espacio de enseñanza-aprendizaje que permite la participación activa del alumno. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 304-306. ISBN 978-84-7491-811-3

Alonso García, Miguel Aurelio y Calles Doñate, Ana María y Berrocal Berrocal, Francisca y Pereda Marín, Santiago (2007) El Campus Virtual y las narraciones breves en el desarrollo de competencias en los estudiantes. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 111-118. ISBN 978-84-7491-811-3

Vergara, Pablo y Fernández Cruz, Manuel y Elvira Payán, Benigno (2007) Estudio de la clasificación de los distintos grupos de vertebrados a través de la base de datos virtual del Museo de Anatomía Comparada de Vertebrados (MACV). In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, p. 303. ISBN 978-84-7491-811-3

García Joral, Fernando y Sevilla, Paloma (2007) Experiencias sobre la participación de los alumnos en el aula virtual de la asignatura de Paleontología General y su repercusión en los resultados académicos. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 157-162. ISBN 978-84-7491-811-3

Gómez-Lucía y Duato , María Esperanza y Gibello Prieto , Alicia y Cutuli Simón , María Teresa y Blanco Gutiérrez, María del Mar y Fernández-Garayzabal Fernández , José Francis y Aranaz Martín , Alicia y Blanco Cancelo , José Luis y García Sánchez, Marta Eulalia y González Zorn, Bruno (2007) Laboratorio virtual de microbiología veterinaria. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 98-101. ISBN 978-84-7491-811-3

Sanz Ortega , Julián y Arráez Aybar, Luis Alfonso y Carabantes Alarcón, David y Gómez de Terreros Sánchez, Javier (2007) Metodología básica de investigación a través del Campus Virtual. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 287-288. ISBN 978-84-7491-811-3

Comas Rengifo, María Dolores y Fernández Galaz, María del Carmen y García Seoane, Jorge y Bustamante García, Julián (2007) Método de autoevaluación del aprendizaje del ECG en prácticas de fisiología. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 69-71. ISBN 978-84-7491-811-3

García Mas, Ignacio y Muñoz Araújo, Benito y García Moreno, Ana (2007) Parasitología on line: una realidad virtual. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, p. 281. ISBN 978-84-7491-811-3

Herrera González, David y Legido Arce, Berta y Cruz Astorqui, Isabel Santa y Alonso Álvarez, Bettina y Arriba de la Fuente, Lorenzo de y Sanz Alonso, Mariano (2007) Proyectos de innovación educativa aplicados al campus virtual: el Campus Virtual y la asignatura Periodoncia. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 119-127. ISBN 978-84-7491-811-3

Hernández Yáñez, Luis Antonio (2007) Un servicio de cursos on-line: Primeras experiencias de los CFI en el Campus Virtual. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 230-237. ISBN 978-84-7491-811-3

Cabanillas, Beatriz y Regueiro González-Barros, José Ramón y Martínez Naves , Eduardo y Recio Hoyas, María José y Gómez del Moral Martín-Consuegra , Manuel María y Setién Baranda , Esteban Fernando (2007) Virtualización de la asignatura de Inmunología. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 282-284. ISBN 978-84-7491-811-3

Sarasa Cabezuelo, Antonio y Cleva Millor, José Miguel y Estévez Martín, Sonia y Morón, Noelia (2007) ¿Debemos superar WebCT?: hacia un modelo basado en objetos de aprendizaje. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 201-209. ISBN 978-84-7491-811-3

Cao García, Francisco Javier (2005) Nuevas tecnologías en la enseñanza universitaria. In II Jornada Campus Virtual UCM: cómo integrar investigación y docencia en el CV-UCM. Editorial Complutense, Madrid, pp. 212-215. ISBN 84-7491-787-5

Libro o Monografía

Alfaro Navarro, Emilio y Alfonso Garzón, Julia y Barrado Navascués, David y Bayo Arán, Amelia y Bussonns Gordo, Javier y Caballero Hernández, José Antonio y Cantó Domenech, José R. y de Castro Rubio, Elisa y Comerón Limbourg, Sébastién y Galadí Enríquez, David y Fernandez Castro, Telmo y Galadí Enriquez, David y García López, Ramon y González Cristal, Anaís y Herrero Davó, Artemio y Lanzara, Mariana y Licandro Goldaracena, Javier y López Santiago, Javier y Mollá Lorente, Mercedes y Montesinos Comino, Benjamín y Morales Durán, Carmen y Pérez Hoyos, Santiago y Rizzo Caminos, Ricardo y Rodríguez Frías, Dolores y Rodíguez Hidalgo, Ines y Sánchez de Miguel, Alejandro y Santos Sanz, Pablo y Vaquerizo Gallego, Juan Ángel (2009) 100 Conceptos básicos de Astronomía. Otros. Instituto Nacional de Tecnica Aeroespacial «Esteban Terradas».

Baratas Díaz, Luis Alfredo (1997) Introducción y desarrollo de la Biología Experimental en España entre 1868-1936. Otros. CSIC, Madrid.

Ponencia o Póster de Seminario, Congreso,etc

Pérez-Urria Carril, Elena y Villar Torralba, Elena (2014) INFO Ajo (Allium sativum). In Cursos de Verano Universidad Complutense 2014, 14 al 18 de julio 2014, Cursos de Verano. El Escorial, Madrid. (Presentado)

Tesis Doctoral

Salazar Montalvo, Raúl Gabino (2016) Aprendizaje asistido por pares cercanos como estrategia para el desarrollo de un curso de anatomía humana de abdomen. [Tesis Doctoral]

Castillo Gómez, Magdilia Yaneth (2013) El conocimiento conceptual en biología vegetal de la población española, en la Comunidad de Madrid. [Tesis Doctoral]

Méndez Coca, David (2012) Didáctica y aprendizaje de los conceptos básicos de la termodinámica. [Tesis Doctoral]

González Canle, Felicísimo (2012) Contenidos de estructura atómica en libros de textos españoles de química general (1928-1975). [Tesis Doctoral]

Usón Jaeger, Aurelio Heinz (2003) Los principios didácticos innovadores para la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria española y su repercusión en los libros escolares durante el primer tercio del siglo XX. [Tesis Doctoral]

Frontera Sancho, María (2002) Adquisición de los conceptos matemáticos básicos : una perspectiva cognitiva. [Tesis Doctoral]

Vera Blanco, José Jesús (2002) Análisis de problemas experimentados por los alumnos del último curso de educación secundaria en el aprendizaje de la física : estudio de cuatro grupos del bachiller experimental : algunas perspectivas didácticas. [Tesis Doctoral]

Serrano Gisbert, Teresa (2002) Desarrollo conceptual del sistema nervioso en niños de 5 a 14 años : modelos mentales. [Tesis Doctoral]

Varela Nieto, Paloma (2002) La resolución de problemas en la enseñanza de las ciencias : aspectos didácticos y cognitivos. [Tesis Doctoral]

Morcillo Ortega, Juan Gabriel (2002) Las prácticas de campo en la enseñanza : análisis de una práctica de diseño "investigativo" : los grafiosos del olmo. [Tesis Doctoral]

Uña Juarez, Isaías (2002) Nueva metodología del concepto de determinante en la asignatura de Matemáticas I del Curso de Orientación Universitaria. [Tesis Doctoral]

Díez Barrabés, María Mercedes (2002) Sobre la simbolización en el álgebra : aplicación al proceso de aprendizaje de las desigualdades en educación secundaria. [Tesis Doctoral]

Trabajo Fin de Máster

Martín Dirube, Laura Ester (2016) Dos ventajas en la adquisición de conocimientos: la actitud y el nivel de conocimientos previos. [Trabajo Fin de Máster]

Romero Pozuelo, María Victoria (2015) Incorporación de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Física y Química para alumnos de 4º ESO del IES María Guerrero de Collado Villalba (Madrid). [Trabajo Fin de Máster]

Rubio Arévalo, Miriam (2014) Programas internacionales de evaluación de competencias: estado de arte y ejemplo de evaluación de la competencia científica a un grupo de alumnos de Bachillerato del IES San Isidro. [Trabajo Fin de Máster]

Hibler, Abbie (2010) Effective collaboration between native and nonnative speakers in the Spanish CLIL Context: The case of the Language Assistants in primary education. [Trabajo Fin de Máster]

Proyecto de Innovación Docente

Encinas Cerezo, María Teresa y Gilabert Santos, Juan Antonio y Ros-Rodríguez, José María y Pombar, Andrea y Toribio, Mirta Susana (2016) F@rmación transatlántica (Informe del PIMCD 45/2015). [Proyecto de Innovación Docente]

Esta lista fue generada el Sat Dec 3 02:09:19 2016 CET.