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Items where Subject is "Humanities > Education > Experimental sciences study and teaching"

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Article

Pérez-Urria Carril, Elena (2010) Una propuesta de aprendizaje basado en problemas de Fisiología Vegetal. Estudio de casos. Mapas conceptuales. Infografías. REDUCA (Biología), 3 (2). pp. 18-31. ISSN 1989-

Pérez-Urria Carril, Elena (2009) Cladismo: Ejercicios de parsimonia para proteínas. REDUCA, 2 (3). pp. 61-107. ISSN 1989-3620

Nevado Rodríguez, Silvia and Miguel Calvo, Alicia and Saralegui Calvo, Alfredo and González Losada, Cristina and Terrón López, Francisco Jesús and Gómez Martínez, Ana and Macorra García, José Carlos de la (1995) Nuestra experiencia con un sistema de evaluación por objetivos de las prácticas de patología y terapéutica dental. Anales de odontoestomatología, 2 (4). pp. 138-142. ISSN 1134-3605

Book Section

Pérez-Urria Carril, Elena and Ávalos García, Adolfo and Pintos López, Beatriz and Martín Calvarro, Luisa (2010) Problem-Based learning and the use of new learningteaching methodology. In INTED2010 Proceedings: 4th International Technology, Education and Development Conference, Valencia, Spain. 8-10 March, 2010. International Association of Technology, Education and Development (IATED), pp. 3004-3009. ISBN 978-84-613-5538-9

Ávalos García, Adolfo and Martín Calvarro, Luisa and Pintos López , Beatriz and Pérez-Urria Carril, Elena (2010) Problem-based learning and the use of new learning-teaching methodology. In Proceedings of INTED 2010 Conference. International Association for Technology, Education and Development (IATED), 003004-003009. ISBN 978-84-613-5538-9

Charco Romero, María and Folgueira, Marta and García Cañada, Laura and González Montesinos, Fuensanta and Rodríguez Caderot, Gracia and Rodríguez Velasco, Gema and García Alonso, Patricia (2007) Banco de recursos virtuales para el aprendizaje experimental en geodesia y astronomía. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 33-37. ISBN 978-84-7491-811-3

Moreno Bondi, María Cruz and Palacios Corvillo , María Antonia and Pérez Conde , Concepción and Gutiérrez Carreras , Ana María and Manuel de Villena Rueda , Francisco Javier and Pedrero Muñoz , María and González Cortés, Araceli and Agüí Chicharro , María Lourdes and Rodríguez Marchán, A. I. and Rosende Novo, A. (2007) Elaboración de una biblioteca audiovisual para la enseñanza de la Química Analítica. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 278-279. ISBN 978-84-7491-811-3

Sierra Rodríguez, José Luis and Fernández-Valmayor Crespo, Alfredo (2007) Entorno de soporte al aprendizaje activo en procesamiento de lenguaje. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 58-68. ISBN 978-84-7491-811-3

Mancheño Real, María José and Moya Cerero, Santiago de la and Ortíz García, María Josefa and Pardo Criado, Mercedes and Quiroga Feijoo , María Luz (2007) Preparación de material de estudio y reflexión para la página web de la asignatura «Ampliación de Química Orgánica». In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 301-302. ISBN 978-84-7491-811-3

López Andrés, Sol and López García, José Ángel and Oyarzun Muñoz, Roberto (2007) Textos e imágenes de un viaje educativo por una de las regiones más ricamente mineralizadas del mundo, el norte de Chile: Gestación y desarrollo de un DVD interactivo multimedia para la docencia en Ciencias Geológicas. In III jornada Campus Virtual UCM : Innovación en el Campus Virtual metodologías y herramientas. Editorial Complutense, Madrid, pp. 102-108. ISBN 978-84-7491-811-3

Monograph

Sanz Cabrerizo, Amelia and López Orozco, José Antonio and Baratas Díaz, Alfredo (2013) VII Jornada Campus Virtual UCM: valorar, validar y difundir Campus Virtual. Other. Universidad Complutense de Madrid, Madrid.

Lupianez, Francisco Gallego and Naaji, A. (2013) "Recent Advances in Educacional Methods". Other. WSEAS Press, Athens (GRECIA).

Alfaro Navarro, Emilio and Alfonso Garzón, Julia and Barrado Navascués, David and Bayo Arán, Amelia and Bussonns Gordo, Javier and Caballero Hernández, José Antonio and Cantó Domenech, José R. and de Castro Rubio, Elisa and Comerón Limbourg, Sébastién and Galadí Enríquez, David and Fernandez Castro, Telmo and Galadí Enriquez, David and García López, Ramon and González Cristal, Anaís and Herrero Davó, Artemio and Lanzara, Mariana and Licandro Goldaracena, Javier and López Santiago, Javier and Mollá Lorente, Mercedes and Montesinos Comino, Benjamín and Morales Durán, Carmen and Pérez Hoyos, Santiago and Rizzo Caminos, Ricardo and Rodríguez Frías, Dolores and Rodíguez Hidalgo, Ines and Sánchez de Miguel, Alejandro and Santos Sanz, Pablo and Vaquerizo Gallego, Juan Ángel (2009) 100 Conceptos básicos de Astronomía. Other. Instituto Nacional de Tecnica Aeroespacial «Esteban Terradas».

Thesis

Molero Cerezo, Susana (2014) El debate científico a través de blogs como herramienta para el aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en la educación secundaria obligatoria. [Thesis]

Mijancos Gurruchaga, María Teresa (2013) Un estudio sobre conocimientos y hábitos alimentarios en maestros en formación en la UNIR. [Thesis]

González Canle, Felicísimo (2012) Contenidos de estructura atómica en libros de textos españoles de química general (1928-1975). [Thesis]

Contreras Palma, Sául Alejandro (2010) Las creencias y actuaciones curriculares de los profesores de ciencias de secundaria de Chile. [Thesis]

Calvo Pascual, María Araceli (2006) Análisis de la adaptación de los libros de texto de ESO al currículo oficial, en el campo de la química. [Thesis]

Ibáñez Orcajo, María Teresa (2004) Aplicación de una metodología de resolución de problemas como una investigación para el desarrollo de un enfoque ciencia-tecnología-sociedad en el currículo de biología de educación secundaria. [Thesis]

Calderero Hernández, José Fernando (2004) Estudio de libros de texto de ciencias de la naturaleza mediante análisis cuantitativo basado en la teoría de grafos. [Thesis]

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