Publication: Lunares: expresión del arte flamenco en lugares terapéuticos, educativos y sociales
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2012
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LUNARES es un relato fundamentado por otros relatos dibujados, bailados, cantados, escritos o contados durante tres años de trabajo e investigación para conocer el bienestar que reporta a diferentes colectivos el contacto con el arte flamenco a nivel, físico, mental y emocional en el espacio terapéutico, educativo y social. LUGARES que me han posibilitado pensar, sentir y hacer. Espacios de encuentro donde poder preguntar, imaginar, crear y descubrir con los otros y también conmigo. El humor, el buen humor, ha sido premisa básica que ha acompañado esta
andadura que comencé al matricularme en el programa de doctorado Aplicaciones del Arte en la Integración Social: Arte, Terapia y Educación en la Diversidad. Durante este tiempo he realizado y participado en diversos proyectos con varios colectivos: ARTISTAS DEL OLVIDO (personas afectadas por la enfermedad de Alzheimer de un Centro de Día de la Comunidad de Madrid), ARTETERAPIA CON DUENDE (adolescentes de población gitana de una Aula de Compensación
Educativa de un IES de la Comunidad de Madrid), SÁBANAS EN MOVIMIENTO (adolescentes con enfermedad mental en un Hospital de Día de la Comunidad de Madrid), WORKING WITH HANDS (alumnos y alumnas del Curso ATHENS de la
Escuela Superior de Arquitectura de la Universidad Politécnica de Madrid y ACCIÓN*CREACIÓN (refugiados políticos en un Centro de Acogida de la Comunidad de Madrid). Aunque el tiempo de duración de cada proyecto y la frecuencia de los talleres ha variado en cada grupo, un común denominador a todos ellos ha sido la propuesta de
acción a partir del arte flamenco, declarado el pasado año por la UNESCO Patrimonio Oral e Inmaterial de la Humanidad.
El arte flamenco es sentimiento y comunicación. Su música, su baile, su plástica, su palabra supone una forma de expresión mediante la cual el pueblo contaba historias
de amor y desamor, dichas y desdichas, denunciaba injusticias, reflejaba ideas LUNARES
EXPRESIÓN DEL ARTE FLAMENCO EN LUGARES TERAPÉUTICOS, EDUCATIVOS Y SOCIALES
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políticas y sociales, recogía mitos y temas históricos o saboreaba la burla.
Diferentes técnicas interpretativas, expresiones musicales, orales y plásticas (coplas flamencas, palos, estilos, coreografías, toques de guitarra, técnicas de cante, baile,
instrumentos, material discográfico, audiovisual, bibliográfico y vestuario), significados rituales y prácticas de sociabilidad (bodas, bautizos, romerías, recitales y festivales), así como edificios y espacios (fraguas, minas, calles, mercados, cafés, teatros, tablaos…) están vinculados al arte flamenco y a su historia. Esta gran diversidad me ha permitido utilizar de forma dinámica y relacional los diferentes recursos del arte flamenco en los talleres propuestos, dependiendo de las necesidades, posibilidades, preferencias o circunstancias de las personas integrantes de cada colectivo con el que he trabajado.
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