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La movilidad, sello distintivo del Espacio Europeo de Educación Superior

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Sanz Gil, José Javier (2013) La movilidad, sello distintivo del Espacio Europeo de Educación Superior. [ Documentos de Trabajo de la Cátedra Jean Monnet de Integración Económica; nº 01, 2013, ]

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Official URL: http://eprints.ucm.es/17936/



Abstract

Si bien en los últimos años, en el conjunto de la Unión Europea, se ha producido un aumento en el número de estudiantes que participan en los programas de movilidad, su número aún se considera insuficiente. De esta manera el objetivo del presente artículo es averiguar la percepción de los estudiantes respecto a la movilidad.
En general, los estudiantes consideran importante la movilidad, pero se encuentran con algunos obstáculos difíciles de superar para realizar una estancia en el extranjero, tales como son el idioma o la necesidad de financiación adicional para dicho periodo. Así pues, los resultados de este estudio sugieren al nuevo sistema educativo la necesidad de establecer un mayor apoyo financiero a la movilidad así como de unas políticas de información más activas para la potenciación de dicha movilidad.

ABSTRACT:While in recent years in the European Union as a whole, there has been an increase in the number of students participating in mobility programs, their number is still considered inadequate. Thus the aim of this paper is to find out the students' perception regarding mobility. In general, students consider mobility important, but face some difficult obstacles for a stay abroad, such as are the language or the need for additional funding for that period. Thus, the results of this study suggest the new educational system the need for increased financial support for mobility as well as a more active information policy for the empowerment of such mobility.


Item Type:Working Paper or Technical Report
Additional Information:

ISSN: 1698‐0352

Uncontrolled Keywords:Movilidad, Percepción del estudiante, Financiación, Unión Europea, Programa Erasmus, Mobility, Student´s perception, Financial support, UE, Erasmus program.
Subjects:Social sciences > European Union > European educational policy
Social sciences > Law > European Union
Humanities > Education > Education and state
Series Name:Documentos de Trabajo de la Cátedra Jean Monnet de Integración Económica
Volume:2013
Number:01
ID Code:17936
Deposited On:24 Jan 2013 08:54
Last Modified:07 May 2015 07:45

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