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Educación artística y nuevas tecnologías vinculadas a una educación para el desarrollo en América Latina. Proyecto Illustratis 2.0

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Arias Sánchez, Melania (2013) Educación artística y nuevas tecnologías vinculadas a una educación para el desarrollo en América Latina. Proyecto Illustratis 2.0. [Thesis]

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Abstract

La justificación de esta investigación se basa en el resultado de dos experiencias educativas en la región amazónica de Ecuador. Por medio del Taller I, en la comunidad indígena SHUIN MAMUS, se enseña a los niños Achuar de la Escuela Educación Artística y a los alumnos universitarios, de la Licenciatura en Educación Intercultural Bilingüe, alfabetización digital. Por medio del Taller II, se enseña a los alumnos de 5º de Bachillerato de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe AMAUTA ÑANPI, en Puyo, a utilizar el Blog <http://amautapuyo.blogspot.com.es/> como herramienta educativa, por medio de sus creaciones artísticas. La investigación hace una reflexión sobre la necesidad de una educación que capacite de manera integral y cómo, cruzando indicadores de las Metas Educativas para 2021, de la Organización de los Estados Iberoamericanos (ampliar horas lectivas en Educación Artística y potenciar el uso de Nuevas Tecnologías) y uno de los Objetivos de Desarrollo del Milenio del PNUD para 2015, se puede atender la mejora educativa en países donde existe una fuerte brecha digital.

Resumen (otros idiomas)

The result of this research is based on two educational experiences in the Ecuadorian Amazon. In the Workshop I, in the indigenous community SHUIN MAMUS, Achuar children were taught Arts Education, and university students of the Degree in Bilingual Intercultural Education, computer literacy. In the Workshop II, students in 5th grade of the Bachelor of Intercultural Bilingual Education Unit AMAUTA ÑANPI, in Puyo, were taught to use the blog <http://amautapuyo.blogspot.com.es/> as a tool of education, with their artistic drawings. The research reflects on the need for a global education, and how by combining the indicators of Educational Goals for 2021, set by the Organization of Iberoamerican States (to increase the hours in Arts Education and to promote the use of New Technologies in education) and one of the Millennium Development Goals for 2015, education can be improved in countries where there is a strong digital divide.

Item Type:Thesis
Additional Information:

Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Bellas Artes, Departamento de Didáctica de la Expresión Plástica, leída el 11 de junio de 2013

Directors:
DirectorsDirector email
Abad Tejerina, María Jesús
Uncontrolled Keywords:Educación artística, nuevas tecnologías, Blog, educación para el desarrollo, cooperación, América Latina, Ecuador, selva amazónica, comunidad indígena.
Palabras clave (otros idiomas):Arts education, new technologies, Blog, development education, cooperation, Latin American, Ecuador, amazon jungle, indigenous community.
Subjects:Humanities > Fine Arts > Art study and teaching
ID Code:22904
Deposited On:20 Sep 2013 10:20
Last Modified:21 Dec 2018 08:39

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