Universidad Complutense de Madrid
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Utilización de códigos QR para la evaluación continua en alumnos/as de Psicología Básica (prácticas)

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Jiménez Rodríguez, Virginia and Llopis Pablos, Carmen and Calaforra Faubel, Patricia J. and Puente Ferreras, Aníbal and Alvarado Izquierdo, Jesús M. (2015) Utilización de códigos QR para la evaluación continua en alumnos/as de Psicología Básica (prácticas). [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

El presente Proyecto pretende mejorar la calidad docente a través de la inserción de nuevas herramientas TIC (formularios google y códigos QR) que permitan al alumno la evaluación continua de su propio aprendizaje.


Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Trabajo Social
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2014
Uncontrolled Keywords:QR, evaluación continua, calidad, enseñanza superior, TIC
Subjects:Humanities > Education > Learning
ID Code:27977
Deposited On:13 Oct 2015 11:37
Last Modified:15 Jan 2019 12:03

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