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Educación, investigación, nuevas tecnologías y oportunidades laborales: talleres de iniciación a las metodologías prácticas en el campo de la Arqueología y de la Historia del Arte antiguo.

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García Sánchez, Jorge (2015) Educación, investigación, nuevas tecnologías y oportunidades laborales: talleres de iniciación a las metodologías prácticas en el campo de la Arqueología y de la Historia del Arte antiguo. [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

Con este proyecto se pretende acercar al alumnado de los grados de Historia, Arqueología e Historia del Arte a una serie de competencias prácticas de difícil acceso en la actividad docente hasta los estudios de Máster, relativas a los campos del arte y de la arqueología de la Antigüedad. A pesar de las transformaciones introducidas por la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en las universidades españolas, la valoración de los estudiantes que realizan estudios superiores (informes realizados por la Fundación BBVA en 2010) estima que existe un perceptible desajuste entre la preparación que se les ofrece y la vida laboral. En Ciencias Sociales y Humanidades la sensación de la carencia de una formación práctica orientada hacia el mercado laboral crece respecto a las carreras técnicas.


Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Geografía e Historia > Depto. de Prehistoria, Historia Antigua y Arqueología
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2014
Uncontrolled Keywords:metodologías, arqueología, historia del arte, multidisciplinar, SIG, empresas arqueológicas, epigrafía, iconografía, arquitectura
Subjects:Humanities > History
Humanities > History > Archaeology
Humanities > History > Inscriptions
Humanities > History > Ancient history
Humanities > History > Museums
Humanities > Art history > Roman art
ID Code:28147
Deposited On:09 Dec 2015 12:35
Last Modified:17 Dec 2018 09:53

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