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Nuevos modelos para el aprendizaje del dibujo del natural
New models for learning still life drawing

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González Vázquez, Margarita (2015) Nuevos modelos para el aprendizaje del dibujo del natural. [Proyecto de Innovación Docente]

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Official URL: https://cv4.ucm.es/moodle/course/view.php?id=40905




Abstract

Tras la experiencia docente en los Grados impartidos en la Facultad de Bellas Artes (Bellas Artes, Diseño y Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural) en estos últimos años se hace necesario revisar la vigencia del modelo clásico (estatua clásica greco-latina) para el aprendizaje del dibujo del natural, ya que se concluye que dichos modelos, herederos de criterios academicistas, necesitan ser optimizados e incorporar enfoques modernos y contemporáneos que faciliten la compleja tarea de desarrollar la percepción y mejorar las destrezas plásticas por parte del alumno y actualicen los modelos de trabajo al concepto y estética contemporáneos.

Resumen (otros idiomas)

The experience of teaching the basis of still life drawing at the Faculty of Fine Arts (Fine Arts, Design and Conservation and Restoration of Cultural Heritage) makes necessary to analyse the validity of the classical model (Greco-Roman statue) These models, heirs of an academic criteria from the XIX century, need to be optimized by incorporating modern and contemporary approaches. This will help to further develop and improve the perception skills on the first year's students, with the challenge of working under the concepts of contemporary aesthetics.

Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Bellas Artes > Depto. de Dibujo y Grabado
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2014
Información Adicional del Proyecto:

Proyecto financiado

Uncontrolled Keywords:Dibujo, modelo, contemporáneo, percepción, procedimientos
Palabras clave (otros idiomas):Drawing, model, contemporary, perception, procedures
Subjects:Humanities > Fine Arts
Humanities > Fine Arts > Virtual reality
Humanities > Fine Arts > Artistic creation
Humanities > Fine Arts > Drawing
Humanities > Fine Arts > Design, Industrial
Humanities > Fine Arts > Art study and teaching
ID Code:28674
Deposited On:11 May 2015 07:39
Last Modified:12 May 2015 08:41

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