Publication: Concepções de política de indexação na visão de bibliotecários brasileiros
Loading...
Official URL
Full text at PDC
Publication Date
2015-11-17
Advisors (or tutors)
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Complutense de Madrid
Citations
Exportar
Abstract
A política de indexação para o contexto de bibliotecas universitárias é apropriada e útil quando reflete os fundamentos teórico-metodológicos da área de Organização e Representação do Conhecimento e, ao mesmo tempo, as necessidades profissionais, contribuindo com o processo de melhorias contínuas no fazer bibliotecário. Considera-se, portanto, que a opinião dos bibliotecários que atuam diretamente com a representação temática da informação é um mecanismo fundamental para a obtenção de subsídios capazes de delinear o atual cenário do ambiente de trabalho, o que viabiliza a elaboração de diretrizes de política de indexação mais condizentes com as características e necessidades das bibliotecas universitárias brasileiras. O objetivo do estudo foi averiguar, mediante as concepções dos bibliotecários brasileiros que atuam em bibliotecas universitárias, como a política de indexação é percebida no contexto profissional. Para coleta de dados foi aplicado um questionário composto por 17 questões abertas e fechadas, sendo o formulário eletrônico enviado para os bibliotecários atuantes em 90 bibliotecas universitárias das 5 Regiões do Brasil. A aplicação dos questionários revelou a concepção dos atores sociais investigados sobre o cenário teórico-metodológico e prático-aplicado em que se encontra a política de indexação no contexto das bibliotecas universitárias, e como este recurso é percebido e aplicado na prática profissional.
The indexing policy for the context of university libraries is appropriate and useful when it reflects the theoretical and methodological foundations of Knowledge Representation and Organization and at the same time, professional needs, contributing to the process of continuous improvement of the librarian´s tasks. It is considered therefore that the opinion of librarians who work directly with the thematic representation of information is a fundamental mechanism for obtaining the means for outlining the current situation of the work environment, which enables the development of indexing policy which is more consistent with the characteristics and needs of Brazilian university libraries. The aim of the study was to ascertain, from the conceptions of Brazilian librarians who work in university libraries, how indexing policy is perceived in the professional context. For data collection, a questionnaire composed of 17 open and closed questions was used, the electronic form of which was sent to working librarians in 90 university libraries of the five regions in Brazil. The questionnaires revealed the conceptions of the social actors investigated regarding the theoretical-methodological and practical-applied scenario in which the indexing policy operates in the context of university libraries, and how this feature is perceived and applied in professional practice.
The indexing policy for the context of university libraries is appropriate and useful when it reflects the theoretical and methodological foundations of Knowledge Representation and Organization and at the same time, professional needs, contributing to the process of continuous improvement of the librarian´s tasks. It is considered therefore that the opinion of librarians who work directly with the thematic representation of information is a fundamental mechanism for obtaining the means for outlining the current situation of the work environment, which enables the development of indexing policy which is more consistent with the characteristics and needs of Brazilian university libraries. The aim of the study was to ascertain, from the conceptions of Brazilian librarians who work in university libraries, how indexing policy is perceived in the professional context. For data collection, a questionnaire composed of 17 open and closed questions was used, the electronic form of which was sent to working librarians in 90 university libraries of the five regions in Brazil. The questionnaires revealed the conceptions of the social actors investigated regarding the theoretical-methodological and practical-applied scenario in which the indexing policy operates in the context of university libraries, and how this feature is perceived and applied in professional practice.
Description
UCM subjects
Unesco subjects
Keywords
Citation
Boccato, V. R. C. , & Fujita, M. S. L. (2010). O uso de linguagem documentária em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: um estudo de avaliação sociocognitiva com protocolo verbal. Perspectivas em Ciência da Informação, 15 (3), 23-51.
Booth, P. F. (2011). Indexing: the manual of good practice. München: K. G. Saur.
Carneiro, M. V. (1985). Diretrizes para uma política de indexação. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, 14(2), 221-241.
Campos, A. T. (1987). A indexação. Revista de Biblioteconomia de Brasília, 15(1), 69-72.
Chaumier, J. (1986). Analisis y lenguages documentales: el tratamiento lingüístico de la información documental. Barcelona: Editorial Mitre.
Chizzotti, A. (2003). Pesquisa em ciências humanas e sociais. São Paulo: Cortez.
Dias, E. W. , & Naves, M. M. L. (2007). Análise de assunto: teoria e prática. Brasília: Thesaurus.
Fernández Molina, J. C. , & Moya Anegón, F. de. (1998). Los catálogos de acceso público em línea: el futuro de la recuperación de información bibliográfica. Málaga: Asociación Andaluzia de Bibliotecário.
Ferraz, I. M. C. (1991). Uso do catálogo de biblioteca: uma abordagem histórica. Trans-in-formação, 3(3), 90-114.
Fiúza, M. M. (1985). O ensino da catalogação de assunto. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, 14(2), 257-269.
Fujita, M. S. L., Agustin Lacruz, M. Del C., & Gómez Diaz, R. (2012). A situação atual da indexação nas tarefas bibliotecárias. Perspectivas em Ciência da Informação, 17, 94-109.
Fujita, M. S. L. (2013a). A importância teórica e prática da indexação na fundamentação científica da organização e representação do conhecimento. In Dodebei, V., & Guimarães, J. A. C. (Orgs.). Complexidade e organização do conhecimento: desafios de nosso século (pp. 147-159). Rio de Janeiro: ISKO-Brasil, Marília: FUNDEPE.
Fujita, M. S. L. (2013b). A representação documentária no processo de indexação com o modelo de leitura documentária para textos científicos e livros: uma abordagem cognitiva com protocolo verbal. Ponto de Acesso, 7(1), 42-66.
Fujita, M. S. L. (2005). Aspectos evolutivos das bibliotecas universitárias em ambiente digital na perspectiva da Rede de Bibliotecas da UNESP. Informação & Sociedade: estudos, 15(2).
García Marco, F. J. (2002). Los catálogos automatizados y su consulta pública. In Orera Orera, L. (Ed.), Manual de Biblioteconomía (pp. 153-179). Madrid: Síntesis.
Gil Leiva, I. (2008). Manual de indización: teoría y práctica. Gijón: Trea.
Guimarães, J. A. C. (2000). Políticas de análisis y representación de contenido para la gestión del conocimiento en las organizaciones. Scire, 6(2), 48-58.
Guimarães, J. A. C. (2009). Abordagens teóricas de tratamento temático da informação (TTI): catalogação de assunto, indexação e análise documental. In Garcia Marco, F, J. (Org.), Avances y perspectivas en sistemas de información y documentación y en entorno digital (pp. 105-117). Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza.
Herrera, A. O. (1975). Ciencia e política en América Latina (4a. ed.). UCV Ediciones de La Biblioteca: Caracas.
Holanda, A. (2006). Questões sobre pesquisa qualitativa e pesquisa fenomenológica. Análise Psicológica, 24(3), 363-372.
Lancaster, F. W. (2004). Indexação e resumos: teoria e prática. Tradução de Antonio Agenor Briquet de Lemos (2a. ed.). Brasília: Briquet de Lemos.
Mai, J-E. (2000). Deconstructing the indexing process. Advances in Librarianship, 23, 269-298.
Martinho, N. O., & Fujita, M. S. L. (2010). La catalogación de materias: apuntes históricos sobre su normalización. Scire, 16(2), 61-70.
Mey, E. S. A., & Silveira, M. C. (2009). Catalogação no plural. Brasília: Briquet de Lemos.
Milstead, J. L. (1983). Indexing for subject cataloguers. Cataloging & Classification
Quarterly, 3(4), 37-43.
Naves, M. M. L. (2002). El trabajo de los indizadores: factores que afectan al análisis de contenido. Scire, 8(1), 119-130.
Nunes, C. O. (2004). Algumas considerações acerca da ausência de políticas de indexação em bibliotecas brasileiras. Biblos - Revista do Instituto de Ciências Humanas e da Informação, 16, 55-61.
Passoni, L. A. (2001). Avaliação de linguagem documentária em catálogos cooperativos online: um estudo de caso para levantamento de indicadores de avaliação do Banco de Dados Bibliográficos ATHENA. (Trabalho de conclusão de curso, Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília).
Pinho, F. A. (2010). Aspectos éticos em representação do conhecimento em temáticas relativas à homossexualidade masculina: uma análise da precisão em linguagens de indexação brasileiras. (Tese de doutorado, Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília).
Robredo, J. (2005). Documentação de hoje e de amanhã: uma abordagem revisitada e contemporânea da Ciência da Informação e de suas aplicações biblioteconômicas, documentárias, arquivísticas e museológicas (4a. ed. rev. e ampl.). Brasília: Edição de autor.
Rubi, M. P. (2008). Política de indexação para construção de catálogos coletivos em bibliotecas universitárias. (Tese de doutorado, Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília).
Sánchez Luna, B. E. (2004). Catalogación por materia. In Figueroa Alcántara, H. A. & Ramírez Velázquez, C. A. (Orgs.), Organización bibliográfica y documental (pp. 83-103). México D. F.: CUIB-UNAM.
Sauperl, A. (2002). Subject determination during the catalog process. Lanham: Scarecrow.
Silva, M. R., & Fujita, M. S. L. (2004). A prática de indexação: análise da evolução de tendências teóricas e metodológicas. Transinformação, 16(2), 133-161.
Tamayo, A. M. M., & Valdez, J. C. (2008). Indización y clasificación en bibliotecas. Buenos Aires: Alfagrama.
Tauber, M. F. (1953). Technical services in librarie: acquisitions, cataloging, classification, binding, photographic reproduction, and circulation operations. New York: Columbia University.
Unesco. (1975). Tendances nouvelles de l'enseignement intégré des sciences, Paris: Unesco, II.
Vasconcellos, P. de A. de G. (1996). Bibliodata/CALCO - Informação Bibliográfica para o Desenvolvimento. Ciência da Informação, 25(3), 1-6.
Villén-Rueda, L. (2006). Indización y recuperación por materias en los opacs de las bibliotecas españolas: ¿dos décadas de evaluación? El profesional de la información, 15(2), 87-98.
Waller, S., & Masse, C. (1999). L´analyse documentaire: une approche methodologique. Paris: ADBS.