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Del saber-saber al saber-hacer: Colaborar en la producción de lo común para atender a lo específico (y viceversa) (II) Colaboratorio de acompañamiento a Trabajos Fin de Máster (TFMs)

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Casado Aparicio, Elena y García García, Antonio Agustín (2016) Del saber-saber al saber-hacer: Colaborar en la producción de lo común para atender a lo específico (y viceversa) (II) Colaboratorio de acompañamiento a Trabajos Fin de Máster (TFMs). [Proyecto de Innovación Docente]

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Resumen

Comunidad de aprendizaje en torno al acompañamiento colaborativo para la realización y tutorización de los Trabajos Fin de Máster


Tipo de documento:Proyecto de Innovación Docente
Facultades y Departamentos:Fac. de Ciencias Políticas y Sociología > Depto. de Sociología: Metodología y Teoría
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2015
Palabras clave:Trabajos fin de master Comunidad de Aprendizaje Colaboratorio
Materias:Ciencias Sociales > Sociología
Humanidades > Educación > Métodos de investigación en educación
Humanidades > Educación > Enseñanza universitaria
Código ID:35329
Depositado:05 Feb 2016 12:35
Última Modificación:19 Dic 2018 12:24

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