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Los criterios de calidad y excelencia docente desde el punto de vista de los principales "clientes" del sistema: alumnos y profesores

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Fernández Menéndez, José y Minguela Rata, Beatriz y Fossas Olalla, Marta y Sandulli, Francesco y Rodríguez Duarte, Antonio y López Sánchez, José Ignacio (2016) Los criterios de calidad y excelencia docente desde el punto de vista de los principales "clientes" del sistema: alumnos y profesores. [Proyecto de Innovación Docente]

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Resumen

La calidad docente, y la del proceso educativo en general, constituye una preocupación creciente en las universidades españolas. Fruto de esta situación han surgido programas como el DOCENTIA, en el que se evalúa, principalmente a través de encuestas a los alumnos, la calidad de la labor docente del profesor. Sin embargo los criterios utilizados en esta evaluación y las ponderaciones asignadas pueden ser discutibles. En este trabajo se ha realizado una encuesta a una serie de alumnos y profesores de la UCM para que valoren la relevancia para la calidad docente de una serie de criterios, algunos contenidos en el programa DOCENTIA y otros no.


Tipo de documento:Proyecto de Innovación Docente
Facultades y Departamentos:Fac. de Ciencias Económicas y Empresariales > Depto. de Organización de Empresas y Marketing
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2015
Palabras clave:Criterios calidad docente; programa Docentia
Materias:Ciencias Sociales > Política > Administración pública
Ciencias Sociales > Economía > Administración de empresas
Código ID:35382
Depositado:15 Feb 2016 09:28
Última Modificación:15 Feb 2016 09:28

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