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Quizzes. Un método colaborativo de generación de materiales didácticos basado en la evaluaión formativa.

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Matesanz del Barrio, María and Flores Doña, Mª de la Sierra and López Alonso, Covadonga and Piñeiro Macieras, Mª Luisa and Velis Blinova, Mabel Greta and Cantudo Bravo, Teresa and Ferreira Martins, Viviane (2016) Quizzes. Un método colaborativo de generación de materiales didácticos basado en la evaluaión formativa. [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

El objetivo principal del proyecto Quizzes es mejorar el proceso de aprendizaje tanto mediante un modelo dinámico que implique activamente a los estudiantes, a la vez que se generan materiales didácticos que sirvan para la consolidación del conocimiento y la autoevaluación. Con el desarrollo de este proyecto buscamos implicar al alumno en su propio aprendizaje y lograr que su trabajo, tanto fuera como dentro del aula, sirva para genere materiales didácticos adaptados a sus necesidades educativas en distintos momentos del proceso de aprendizaje. Nuestro proyecto es una novedosa aplicación de los quiz a la rama de Ciencias Sociales y Humanidades, de modo que este modelo de evaluación formativa se convierta a su vez en un método que permita la generación de conocimiento y su consolidación.


Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Filología
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2015
Uncontrolled Keywords:quiz, autoevaluación, consolidación conocimiento, aprendizaje, campus virtual
Palabras clave (otros idiomas):quiz, autoevaluation, learning, knowledge consolidation,
Subjects:Social sciences > Law > Commercial law
Humanities > Philology > Linguistics
ID Code:35415
Deposited On:18 Feb 2016 11:20
Last Modified:09 Apr 2019 11:06

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