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La rúbrica como herramienta de evaluación del Trabajo Fin de Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación profesional y Enseñanza de idiomas (especialidad de Educación Física)

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Miraflores Gómez, Emilio y Fernández García, Emilia y Cremades Andreu, Roberto y Ramírez Rico, Elena y Ruiz Tendero, Germán y Avilés Villarroel, Carlos Alberto y Blanco García, Cecilia y Cuadrado Peñafiel, Víctor (2016) La rúbrica como herramienta de evaluación del Trabajo Fin de Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Bachillerato, Formación profesional y Enseñanza de idiomas (especialidad de Educación Física). [Proyecto de Innovación Docente]

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Resumen

Se pretende generar una rúbrica como instrumento de evaluación que facilite la labor de corrección y evaluación de los trabajos Fin de Máster, referido al Máster de Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato (especialidad de Educación Física.


Tipo de documento:Proyecto de Innovación Docente
Facultades y Departamentos:Fac. de Educación > Depto. de Didáctica de las Lenguas, Artes y Educación Física
Lugar de publicación:Madrid, España
Editor/Editorial:Universidad Complutense de Madrid
Número de Páginas:16
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2015
Palabras clave:Rúbrica, Trabajo Fin de Máster, Evaluación, Educación Física
Materias:Humanidades > Educación > Educación física y deportiva
Humanidades > Educación > Formación del profesorado
Humanidades > Educación > Enseñanza universitaria
Código ID:35930
Depositado:03 Mar 2016 10:54
Última Modificación:30 Nov 2018 11:43

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