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Didáctica de las emociones en Educación Infantil

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Díez Martín, Marta (2015) Didáctica de las emociones en Educación Infantil. [Trabajo fin de Grado]

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Abstract

Este documento pretende realizar un análisis sobre la Inteligencia emocional a nivel general y, especialmente, sobre su importancia y necesidad en la Educación Infantil. Una vez queda probada la conveniencia de educar las emociones desde edades tempranas, se propone un programa de actividades diseñadas para su puesta en práctica en las aulas de infantil, concretamente, en el periodo de 4-5 años.

Resumen (otros idiomas)

This document aims to make an analysis about the Emotional Intelligence on a general level and, specially, about its importance and its need in Preschool. When the Emotional Intelligence’s convenience from early years is proved, an activity program is proposed for its implementation in Preschool classrooms, concretely, in 4-5 years period.

Item Type:Trabajo fin de Grado
Directors:
DirectorsDirector email
Garrote Escribano, Nicolásnikolasgarrote@gmail.com
Uncontrolled Keywords:Educación emocional, Educación Infantil, inteligencia emocional, Competencias emocionales, Emociones.
Palabras clave (otros idiomas):Emotional education, Preschool, Emotional inteligence, Emotional competences, Emotions.
Subjects:Humanities > Education > Child rearing
Título de Grado:Grado de Maestra de Educación Infantil. Facultad de Educación. Curso 2015 - 2016
ID Code:36517
Deposited On:31 Mar 2016 11:33
Last Modified:30 Nov 2018 11:43

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