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Sobre la simbolización en el álgebra : aplicación al proceso de aprendizaje de las desigualdades en educación secundaria

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Díez Barrabés, María Mercedes (2002) Sobre la simbolización en el álgebra : aplicación al proceso de aprendizaje de las desigualdades en educación secundaria. [Thesis]

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Item Type:Thesis
Additional Information:

Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, leída el 17-01-1992

Directors:
DirectorsDirector email
González Jiménez, Félix
Uncontrolled Keywords:Álgebra Enseñanza secundaria
Subjects:Humanities > Education > Secondary education
Humanities > Education > Science study and teaching
ID Code:3757
Deposited On:17 May 2005
Last Modified:09 Jan 2018 12:33

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