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La mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en educación ambiental: un estudio centrado en la educación general básica de Ecuador

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Vargas López, José Homero (2016) La mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en educación ambiental: un estudio centrado en la educación general básica de Ecuador. [Tesis]

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Resumen

La crisis ambiental que atravesamos actualmente es consecuencia del avance vertiginoso de las diferentes actividades humanas, lo cual se constituye en una amenaza constante a la biodiversidad. Los problemas ambientales afectan a la totalidad de los elementos de la naturaleza, es decir: el aire, el agua, el suelo, los bosques y la cobertura vegetal en general, los animales, la energía, el clima y las personas; y ello está amenazando a la vida de las presentes y futuras generaciones. Ecuador, a pesar de su riqueza ecológica y cultural, durante las últimas décadas ha ejercido cada vez mayor presión sobre el ambiente a raíz de: el incremento acelerado de la población, la migración del campo a la ciudad, los modelos de consumo insostenibles, la explotación del llamado oro negro o petróleo, la degradación y pérdida directa de bosques, humedales y otros ecosistemas. Aspectos que constituyen un riesgo, no solo para el ambiente, sino también para la sociedad y el bienestar humano, pues la biodiversidad representa la base para la vida en nuestro planeta y es uno de los pilares fundamentales del desarrollo sostenible. Aún cuando los grandes problemas ambientales que estamos atravesando son comunes a los del resto del mundo, en Ecuador encontramos cuatro grandes problemas o macroproblemas ambientales: la destrucción y fragmentación de los hábitats, la introducción de especies exóticas, la sobreexplotación de recursos naturales y la contaminación. A éstos podríamos sumar uno más: el cambio climático global, cuyos efectos a mediano y largo plazo ponen en riesgo la biodiversidad y la calidad de vida de toda la humanidad. Ante la magnitud de los problemas ambientales que nos afectan, el universo tiene los ojos puestos en la búsqueda de alternativas a los mismos. Por esta razón, se vienen desarrollando una serie de eventos, reuniones, conferencias a nivel nacional e internacional, con el propósito de aunar esfuerzos en el diseño de políticas y estrategias generales y particulares, que permitan aproximarse al equilibrio en las relaciones del ser humano con la naturaleza...

Resumen (otros idiomas)

The environmental crisis we are facing today is the result of the rapid advance of the different human activities, which constitute a constant threat to biodiversity. Environmental problems affect all the elements of nature such as air, water, soil, forests and vegetation in general, animals, energy, climate and people; and this is threatening life to present and future generations. Ecuador, despite its ecological an cultural wealth, in recent decades has exerted increasing pressure on the environment as a result of: the rapid increase in population, migration from the countryside to the city, unsustainable patterns of consumption, exploitation of the called black gold or oil, the direct loss and degradation of forests, wetlands and other ecosystems. Issues that represent a risk not only to the environment, but also for society and human welfare, as biodiversity is the basis for life on our planet and it is one of the pillars of sustainable development. Even though the main environmental problems we are facing are common to the rest of the world, in Ecuador there are four major problems or environmental macro problems: the destruction and fragmentation of habitats, the introduction of alien species, overexploitation of natural resources and contamination. To these we could add one more: global climate change, whose effects in the medium and long term endanger biodiversity and the quality of life of all mankind. Given the magnitude of environmental problems that affect us, the universe has its eyes on the search for alternatives to them. For this reason, we are developing a series of events, meetings, and conferences at national and international level in order to join forces in designing general and particular policies and strategies to allow approaching the balance in relationships between human beings and nature...

Tipo de documento:Tesis
Información Adicional:

Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, leída el 19-11-2015

Directores (o tutores):
NombreEmail del director (o tutor)
Cabello Martínez, María Josefa
Palabras clave:Educación ambiental, formación de profesorado, educación básica.
Palabras clave (otros idiomas):Environmental education, teacher training, basic education.
Materias:Humanidades > Educación > Enseñanza de las ciencias
Humanidades > Educación > Formación del profesorado
Código ID:40504
Depositado:12 Dic 2016 11:39
Última Modificación:12 Dic 2016 11:39

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