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Casos clínicos y clase invertida en CC de la Salud: grupos numerosos versus pequeños
Clinical cases and flipped classroom in Health Sciences: large vs small groups

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Álvarez Vázquez, Mª Pilar and Flores Herráez, Reyes and Lana Soto, Raquel and Castañer de Diego, Margarita and Parra Bronchalo, Miguel and González Martín, Laura (2017) Casos clínicos y clase invertida en CC de la Salud: grupos numerosos versus pequeños. [Proyecto de Innovación Docente]

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Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Medicina > Sección Deptal. de Biología Celular (Medicina)
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2016
Uncontrolled Keywords:Aprendizaje formativo, casos clínicos, clase inversa, grupos numerosos, grupos pequeños.
Palabras clave (otros idiomas):Formative learning, clinical cases, flipped classroom, large groups, small groups
Subjects:Medical sciences > Medicine
Humanities > Education > Learning
Humanities > Education > Teaching
ID Code:43440
Deposited On:21 Jun 2017 08:44
Last Modified:04 Jul 2017 07:34

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