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PBL aplicado a los estudios de Historia del Arte. Elaboración de materiales didácticos para el Grado en Historia del Arte

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Cantera Montenegro, Jesús and Sotos Serrano, Carmen and Cruz Yábar, María Teresa and Arias Serrano, Laura and Lapuerta Montoya, Magadalena de and Pérez Grande, Margarita and Aterido Fernández, Ángel and Palacios Méndez, Laura María and Alvoz, Eliana and Conejero Fernández, Alberto and Milán Sierra, María del Pilar and Sevilla Velasco, María del Carmen and Rojas Alonso, Ana Martina and Martínez-Pos Cabanes, Ana PBL aplicado a los estudios de Historia del Arte. Elaboración de materiales didácticos para el Grado en Historia del Arte. [Proyecto de Innovación Docente]

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Abstract

El Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL) es una metodología alternativa y/o complementaria a las nuevas enseñanzas utilizada en muchas universidades del mundo. En el proyecto se ha llevado a cabo, además de un empleo del sistema en las clases, la elaboración de materiales didácticos.

Resumen (otros idiomas)

Item Type:Proyecto de Innovación Docente
Divisions:Fac. de Geografía e Historia > Depto. de Historia del Arte
Título de serie o colección (PIMCD):Proyectos de Innovación y Mejora de la Calidad Docente 2016
Uncontrolled Keywords:PBL, Historia del Arte, Grado, Máster
Subjects:Humanities > Fine Arts
Humanities > Art history > Baroque art
Humanities > Art history > Renaissance art
Humanities > Art history > 19th and 20th century art
Humanities > Art history > Sculpture
Humanities > Art history > Painting
Humanities > Fine Arts > Conservation and restoration
ID Code:43454
Deposited On:24 Jul 2017 09:31
Last Modified:17 Dec 2018 08:50

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